Скачать тест с ответами testy_9klass_nauka
§ 17. Наука
Проверочная работа • Вариант 1 • 9 класс
Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________
1. Какова основная роль науки в обществе?
A) Только развлечение людей
B) Только сохранение обычаев
C) Получение и систематизация объективных знаний об окружающем мире
D) Замена всех видов искусства
2. Какие результаты могут быть связаны с развитием науки и технологий?
□ Новые знания о мире
□ Полный отказ от проверки гипотез
□ Изобретения и технические решения
□ Развитие новых направлений исследований
3. Соотнесите этап научного познания и действие.
Наблюдение — целенаправленное изучение явления
Гипотеза — предположение, требующее проверки
Эксперимент — проверка предположения в специально организованных условиях
4. Научное предположение становится доказанным знанием без проверки, если кажется правдоподобным.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
5. Проверяемое предположение, выдвинутое для объяснения явления, называется ______.
Ответ: ______________________________________________________________
6. Исследователь заметил закономерность, сформулировал предположение и провёл опыт, чтобы проверить
его. Какие элементы научного метода здесь представлены?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Какой пример лучше всего показывает применение научного метода?
A) Считать личное мнение достаточным доказательством
B) Проверить предположение с помощью наблюдений и эксперимента
C) Отказаться учитывать результаты опыта
D) Принять утверждение только потому, что оно популярно
8. Почему научные знания должны проверяться?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. В учебнике упоминается, что 2022–2031 годы объявлены в России Десятилетием науки и технологий.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
10. Какое действие учёного относится к проверке научной гипотезы?
A) Игнорирование противоречащих данных
B) Распространение неподтверждённого слуха
C) Проведение эксперимента и анализ результатов
D) Замена измерений личным впечатлением
11. Два исследования дали разные результаты. Что следует сделать, прежде чем объявлять одно из них
верным?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
12. Объясните, как развитие науки и технологий может влиять на жизнь общества. Приведите один пример.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ • 9 КЛАСС 1§ 17. Наука
Проверочная работа • Вариант 2 • 9 класс
Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________
1. Объясните, как развитие науки и технологий может влиять на жизнь общества. Приведите один пример.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Два исследования дали разные результаты. Что следует сделать, прежде чем объявлять одно из них
верным?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Какое действие учёного относится к проверке научной гипотезы?
A) Замена измерений личным впечатлением
B) Игнорирование противоречащих данных
C) Распространение неподтверждённого слуха
D) Проведение эксперимента и анализ результатов
4. В учебнике упоминается, что 2022–2031 годы объявлены в России Десятилетием науки и технологий.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
5. Почему научные знания должны проверяться?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Какой пример лучше всего показывает применение научного метода?
A) Отказаться учитывать результаты опыта
B) Считать личное мнение достаточным доказательством
C) Принять утверждение только потому, что оно популярно
D) Проверить предположение с помощью наблюдений и эксперимента
7. Исследователь заметил закономерность, сформулировал предположение и провёл опыт, чтобы проверить
его. Какие элементы научного метода здесь представлены?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Проверяемое предположение, выдвинутое для объяснения явления, называется ______.
Ответ: ______________________________________________________________
9. Научное предположение становится доказанным знанием без проверки, если кажется правдоподобным.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
10. Соотнесите этап научного познания и действие.
Наблюдение — целенаправленное изучение явления
Гипотеза — предположение, требующее проверки
Эксперимент — проверка предположения в специально организованных условиях
11. Какие результаты могут быть связаны с развитием науки и технологий?
□ Изобретения и технические решения
□ Новые знания о мире
□ Полный отказ от проверки гипотез
□ Развитие новых направлений исследований
12. Какова основная роль науки в обществе?
A) Только развлечение людей
B) Только сохранение обычаев
C) Получение и систематизация объективных знаний об окружающем мире
D) Замена всех видов искусства