Тест к параграфу 16 по обществознанию Медведев, Мединский, Бродовская, Кононов 9 класс

Скачать тест с ответами testy_9klass_obrazovanie

§ 16. Образование

Проверочная работа • Вариант 1 • 9 класс

Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________

1. Как учебник определяет образование?

A) Целенаправленная передача накопленного социального и культурного опыта от поколения к поколению

B) Любое случайное получение сведений

C) Только профессиональная подготовка взрослых

D) Только получение школьных отметок

2. Какие понятия выделены в параграфе как ключевые?

□ Социальная мобильность

□ Права и обязанности учащихся

□ Система образования

□ Образование

3. Соотнесите понятие и характеристику.

Знания — помогают понимать и оценивать окружающий мир

Образование — целенаправленная передача социального и культурного опыта

Образованность — индивидуальные качества личности, связанные со знаниями

4. Образование является составной частью культуры общества.

Верно / неверно. Исправление: __________________________________________

5. Образование обеспечивает передачу накопленного социального и культурного ______ между поколениями.

Ответ: ______________________________________________________________

6. Ученик самостоятельно ищет сведения, сравнивает их и использует для решения практической задачи.

Какую роль знаний иллюстрирует ситуация?

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

7. Кого учебник называет основоположником научной педагогики?

A) К. Паустовского

B) К. Ушинского

C) П. Флоренского

D) М. Горького

8. Назовите две причины, по которым образование важно для человека и общества.

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

9. В учебнике говорится, что педагогическая система А. Макаренко опиралась на идеи воспитания в

коллективе и через коллектив.

Верно / неверно. Исправление: __________________________________________

10. Какой вариант отражает отличие образования от простого случайного получения информации?

A) Образование предполагает целенаправленную передачу опыта

B) Образование исключает воспитание

C) Образование не связано с культурой

D) Образование всегда происходит только вне школы

11. Школьник выбирает обучение по индивидуальному учебному плану. Какой вопрос параграфа поможет

определить его положение?

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

12. Объясните, как образование связывает поколения.

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ • 9 КЛАСС 1§ 16. Образование

Проверочная работа • Вариант 2 • 9 класс

Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________

1. Объясните, как образование связывает поколения.

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Школьник выбирает обучение по индивидуальному учебному плану. Какой вопрос параграфа поможет

определить его положение?

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. Какой вариант отражает отличие образования от простого случайного получения информации?

A) Образование предполагает целенаправленную передачу опыта

B) Образование не связано с культурой

C) Образование всегда происходит только вне школы

D) Образование исключает воспитание

4. В учебнике говорится, что педагогическая система А. Макаренко опиралась на идеи воспитания в

коллективе и через коллектив.

Верно / неверно. Исправление: __________________________________________

5. Назовите две причины, по которым образование важно для человека и общества.

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

6. Кого учебник называет основоположником научной педагогики?

A) К. Ушинского

B) К. Паустовского

C) М. Горького

D) П. Флоренского

7. Ученик самостоятельно ищет сведения, сравнивает их и использует для решения практической задачи.

Какую роль знаний иллюстрирует ситуация?

Ответ: ______________________________________________________________

________________________________________________________________________

8. Образование обеспечивает передачу накопленного социального и культурного ______ между поколениями.

Ответ: ______________________________________________________________

9. Образование является составной частью культуры общества.

Верно / неверно. Исправление: __________________________________________

10. Соотнесите понятие и характеристику.

Знания — помогают понимать и оценивать окружающий мир

Образование — целенаправленная передача социального и культурного опыта

Образованность — индивидуальные качества личности, связанные со знаниями

11. Какие понятия выделены в параграфе как ключевые?

□ Права и обязанности учащихся

□ Образование

□ Система образования

□ Социальная мобильность

12. Как учебник определяет образование?

A) Только получение школьных отметок

B) Любое случайное получение сведений

C) Целенаправленная передача накопленного социального и культурного опыта от поколения к поколению

D) Только профессиональная подготовка взрослых