Подведём ИТОГИ РАЗдеЛА I
1. Объясните дату:
а) 25 октября 1917 г.
б) 28 октября 1917 г.
в) 30 октября 1917 г.
а) 25 октября 1917 г. — Октябрьское вооружённое восстание в Петрограде
б) 28 октября 1917 г. — распространение советской власти в регионах
в) 30 октября 1917 г. — установление советской власти в Воронеже
2. Рассмотрите картину художника И. Владимирова «Долой орла!» и, используя дополнительные источники информации, ответьте на вопросы.
а) Какова история создания полотен И. Владимировым?
б) Цель создания данного полотна?
в) Какова роль искусства в освещении событий?
а) создано в годы революции 1917 г., отражает смену власти и символов государства
б) цель — пропаганда революционных событий и поддержка новой власти
в) роль искусства — формирование общественного мнения и отражение исторических событий
3. Выберите верные суждения о Гражданской войне.
1) Красных, то есть сторонников В. И. Ленина, поддержало большинство народа (рабочие и крестьяне).
2) Гражданская война — столкновение разных политических интересов граждан одного государства.
3) Белые хотели вернуть самодержавие и восстановить социальное неравенство.
4) Интересы красных выражала партия большевиков.
5) Верно всё вышеназванное.
Верные суждения: 1, 2, 4
4*. Познакомьтесь с информацией о Евдокиме Огневе, комендоре крейсера «Аврора», ответьте на вопросы и выполните задания.
Вопросы
а) Е. П. Огнев был сторонником Белого или красного движения?
Красного движения (большевиков).
б) Как стала называться власть в России после свержения Временного правительства?
Советская власть.
в) Когда установилась эта власть? Какое отношение к революционным событиям имел Е. П. Огнев?
Советская власть установилась в октябре–ноябре 1917 года.
Е. П. Огнев участвовал в событиях Октябрьской революции: он был комендором крейсера «Аврора» и произвёл выстрел, ставший сигналом к штурму Зимнего дворца.
г) Как складывалась военная служба Е. П. Огнева после революции 1917 г.?
Он продолжил службу в Красной армии, участвовал в боевых действиях Гражданской войны, командовал бронепоездом и кавалерийским подразделением.
д) Можно ли считать Е. П. Огнева героем? Свой ответ аргументируйте.
Да, можно. Он проявил личное мужество, участвовал в ключевых событиях революции и погиб, прикрывая отход товарищей.
Задания
а) Пользуясь дополнительными источниками информации, подготовьте сообщение о боевой истории крейсера «Аврора».
Крейсер «Аврора» участвовал в Русско-японской войне и Первой мировой войне. Наиболее известен тем, что в октябре 1917 года его выстрел стал сигналом к штурму Зимнего дворца, что символически обозначило начало установления советской власти.
б) Возможно, вам придётся побывать в городе Санкт-Петербурге и совершить экскурсию на крейсер «Аврора». Сделайте несколько фотоснимков и расскажите одноклассникам о своих впечатлениях, а родственникам расскажите об истории крейсера и его комендоре Е. П. Огневе.
Задание творческое: нужно описать крейсер как исторический музей-корабль, рассказать о его роли в революции и о комендоре Е. П. Огневе, подчеркнув значение событий 1917 года.
