§ 2. Воронежская губерния в годы Великой российской революции и Гражданской войны
Как развивалась революция в Воронежской губернии? Что такое продразвёрстка и продналог? Как проходили военные действия Гражданской войны на территории Воронежской губернии?
Революция в Воронежской губернии прошла через этапы: Февральская революция → двоевластие → усиление кризиса → Октябрь 1917 года и установление советской власти.
Продразвёрстка — принудительное изъятие государством у крестьян хлеба и других продуктов.
Продналог — обязательный натуральный налог с крестьян, при котором фиксированная часть урожая сдавалась государству.
Военные действия Гражданской войны в губернии включали наступления белых армий (Деникин, Краснов), бои с красными отрядами, кратковременные захваты территории белыми и последующее установление контроля Красной армией.
На примере истории Воронежского края объясните, что такое двоевластие.
Двоевластие — это одновременное существование двух центров власти.
В Воронежской губернии это были Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов и органы Временного правительства (губернская администрация и городская дума), которые действовали параллельно и конкурировали между собой.
В чём состояла особенность установления советской власти в Воронежском крае?
Советская власть в Воронежском крае устанавливалась быстро, часто вооружённым путём, при активной роли гарнизонов и большевистских комитетов. В ряде городов (например, Острогожск) она установилась мирно и раньше, чем в других местах.
Кто из лидеров белого и красного движений связан с историей города Воронеж?
Красные: А. С. Моисеев, А. И. Егоров, С. М. Будённый, Олеко Дундич
Белые: А. И. Деникин, П. Н. Врангель, П. Н. Краснов, А. Г. Шкуро, К. К. Мамантов
1. Как вы думаете, почему воронежский губернатор М. Е. Ершов скрыл от воронежцев факт победы революции в Петрограде?
Чтобы сохранить контроль над ситуацией в губернии, не допустить массовых беспорядков, паники и перехода власти к революционным силам.
2. Второго марта 1917 г. пала монархия, так как император Николай II отрёкся от престола. К власти пришло Временное буржуазное правительство. Почему у простых людей России эта власть не нашла доверия и они поддержали партию большевиков во главе с В. И. Лениным?
* не решило земельный вопрос
* продолжало войну
* ухудшение экономического положения
* рост недовольства населения
- слабость и неспособность навести порядок
3. Новая, то есть советская, власть установилась в Петрограде в ночь с 25 на 26 октября 1917 г.
а) Какие слои населения её поддержали, а какие — нет?
Поддержали: рабочие, солдаты, беднейшие крестьяне
Не поддержали: буржуазия, помещики, часть интеллигенции
б) Чем объяснялась, на ваш взгляд, такая их позиция?
разные социальные интересы — одни ожидали улучшения жизни, другие теряли собственность и власть
в) В какую форму политической борьбы вылилось такое противостояние?
Форма борьбы: Гражданская война
г) Каковы были цели противоборствующих сторон?
* красные — построение советского государства
- белые — свержение советской власти и восстановление прежнего порядка
4. Соотнесите политический «лагерь» и личность.
А) белые — 1, 3, 6, 7
Б) красные — 2, 4, 5, 8
(1 П. Н. Краснов; 3 А. Д. Деникин; 6 П. Н. Врангель; 7 К. К. Мамантов;
2 А. С. Моисеев; 4 О. Дундич; 5 А. И. Егоров; 8 С. М. Будённый)
5. Кто победил в Гражданской войне?
Победу одержали красные (большевики).
1. Расскажите о событиях:
а) 27 октября 1917 г. в Острогожске;
б) 30 октября 1917 г. в Воронеже;
в) 28–31 декабря 1917 г. в Воронеже;
г) 24 октября 1919 г.;
д) 5 ноября 1920 г. в селе Старая Калитва.
а) Острогожск (27.10.1917) — установление советской власти
б) Воронеж (30.10.1917) — переход власти к советам
в) 28–31.12.1917 — крестьянский съезд, решение земельного вопроса
г) 24.10.1919 — освобождение Воронежа красными
д) 5.11.1920 — начало восстания в Старая Калитва («колесниковщина»)
2. Объясните взаимосвязи:
а) А. С. Антонов — И. С. Колесников;
б) А. Г. Шкуро — Олеко Дундич;
в) А. И. Деникин — П. Н. Врангель;
г) А. И. Деникин — С. М. Будённый.
а) А. С. Антонов — И. С. Колесников: лидеры крестьянских антисоветских восстаний
б) А. Г. Шкуро — Олеко Дундич: противники (белый командир и красный боец-разведчик)
в) А. И. Деникин — П. Н. Врангель: лидеры Белого движения
г) А. И. Деникин — С. М. Будённый: противники в Гражданской войне
3. Прочитайте фрагмент стихотворения М. Волошина и ответьте на вопрос.
«Брали на мушку», «ставили к стенке»
«Списывали в расход» —
Так изменялись из года в год
Быта и речи оттенки.
«Хлопнуть», «угробить», «отправить на шлёпку»,
«К Духонину в штаб», «разменять» —
Проще и хлеще нельзя передать
Нашу кровавую трёпку.
Какой характер Гражданской войны подчёркивает поэт? Ответ объясните.
Поэт подчёркивает крайне жестокий, кровавый и братоубийственный характер войны, где насилие стало нормой и затронуло всё общество.
4. Познакомьтесь с информацией и сделайте вывод. В рядах белых и красных погибло 800 тыс. человек, из них убито 300 тыс., умерло от ран 50 тыс., а 450 тыс. стали жертвами эпидемий. Общее число потерь — 10 млн человек. Ещё 2–3,5 млн человек Россия потеряла в связи с эмиграцией.
Гражданская война была национальной катастрофой: огромные человеческие потери, массовая гибель от боёв, ран и эпидемий, а также многомиллионная эмиграция.
5. Рассмотрите картины советских художников И. Владимирова «Взятие Зимнего дворца», В. Мешкова «Вся власть Советам!», В. Серова «Выступление В. И. Ленина на II Всероссийском съезде Советов». Ответьте на вопросы и выполните задание.
Вопросы
а) Какое событие объединяет эти картины?
б) Кто был политическим лидером партии большевиков, пришедшей к власти после ареста Временного правительства?
в) Когда произошло это событие?
а) Октябрьская революция 1917 года
б) В. И. Ленин
в) 25–26 октября (7–8 ноября) 1917 года
Задание
Используя дополнительные источники информации, прослушайте революционные песни, определите их главную идею, а также выразите своё эмоциональное впечатление.
Главная идея революционных песен — поддержка революции, идея борьбы за новую власть и справедливое общество. Эмоционально они воспринимаются как энергичные, мобилизующие, пафосные.
6*. Проанализируйте информацию о деятельности агитпоезда и сделайте вывод о том, какое впечатление производил агитпоезд на горожан и какое мнение о советской власти формировалось у воронежцев.
Агитпоезд производил сильное впечатление: он воспринимался как источник знаний, пропаганды и помощи. У горожан формировалось мнение о советской власти как о активной, организованной и «близкой к народу».
