08_Католическая_церковь_и_духовенство_скачать тесты с ответами
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА · ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ · 6 КЛАСС
§ 8. Католическая церковь и духовенство
Вариант 1 · 15 заданий
Выполните все задания. В вопросах с несколькими правильными ответами выберите все подходящие
варианты. Ответы записывайте в отведённом месте.
ЗАДАНИЕ 1 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
К какому сословию относились люди, чьей задачей было молиться?
А. Воющие Б. Молящиеся
В. Работающие Г. Купцы
ЗАДАНИЕ 2 · НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
Какие функции выполняла церковь в средневековом обществе?
А. Религиозные обряды Б. Образование и сохранение книг
В. Помощь и влияние на общественную жизнь Г. Только военная служба
ЗАДАНИЕ 3 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК
Главу Римской церкви называли __________.
ЗАДАНИЕ 4 · ВЕРНО / НЕВЕРНО
Монастыри были важными центрами культуры и образования в Средние века.
□ Верно □ Неверно
ЗАДАНИЕ 5 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Как называлась община монахов и здания, в которых она жила?
А. Монастырь Б. Феод
В. Медресе Г. Караван-сарай
ЗАДАНИЕ 6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему церковь имела большое влияние в средневековой Европе?
ЗАДАНИЕ 7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите понятия.
1. Монах — А. человек, распространяющий веру 2. Миссионер — Б. человек, посвятивший жизнь
религиозному служению
3. Приход — В. община верующих под
руководством священника
Запишите пары.
Всеобщая история • 6 класс • тест по учебнику стр. 1ЗАДАНИЕ 8 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Как назывались украшенные изображения в рукописных книгах?
А. Миниатюры Б. Феоды
В. Оброки Г. Барщина
ЗАДАНИЕ 9 · ВЕРНО / НЕВЕРНО
В средневековой Европе церковь никак не участвовала в образовании.
□ Верно □ Неверно
ЗАДАНИЕ 10 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК
Людей, добровольно ушедших от повседневной жизни ради молитвы, называли __________.
ЗАДАНИЕ 11 · РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ
Как монастыри помогали сохранять знания?
«При них открывались школы, библиотеки, мастерские по переписыванию книг».
ЗАДАНИЕ 12 · НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
Кто мог входить в духовенство?
А. Священники Б. Епископы
В. Монахи Г. Только крестьяне
ЗАДАНИЕ 13 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Какую роль выполняли миссионеры?
А. Распространяли христианство среди других
народов
В. Назначали королей без церкви Б. Собирали только военную добычу
Г. Управляли караванами
ЗАДАНИЕ 14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему миссионерам требовалось знать языки народов, к которым они обращались?
ЗАДАНИЕ 15 · ВЕРНО / НЕВЕРНО
Средневековая церковь могла влиять на королей и знать.
□ Верно □ Неверно
Всеобщая история • 6 класс • тест по учебнику стр. 2ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА · ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ · 6 КЛАСС
§ 8. Католическая церковь и духовенство
Вариант 2 · 15 заданий
Выполните все задания. В вопросах с несколькими правильными ответами выберите все подходящие
варианты. Ответы записывайте в отведённом месте.
ЗАДАНИЕ 1 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Какой образ жизни выбирали монахи?
А. Только торговлю В. Исключительно военную службу Б. Религиозное служение и молитву
Г. Постоянные дальние завоевания
ЗАДАНИЕ 2 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК
Община верующих под руководством священника называлась __________.
ЗАДАНИЕ 3 · НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
Какие занятия могли осуществляться при монастырях?
А. Переписывание книг В. Обучение в школах Б. Работа библиотек
Г. Выпуск монет как единственная функция
ЗАДАНИЕ 4 · ВЕРНО / НЕВЕРНО
Миссионеры иногда сталкивались с сопротивлением и опасностью во время проповедей.
□ Верно □ Неверно
ЗАДАНИЕ 5 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите церковное понятие и описание.
1. Папа римский — А. глава Римской церкви 2. Епископ — Б. руководитель церковной
области
3. Монастырь — В. община монахов
Запишите пары.
ЗАДАНИЕ 6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Назовите две причины, по которым монастыри были важны не только для религии.
ЗАДАНИЕ 7 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Что украшало страницы рукописей в монастырских мастерских?
А. Миниатюры Б. Печатные фотографии
В. Карты железных дорог Г. Газетные объявления
ЗАДАНИЕ 8 · ВЕРНО / НЕВЕРНО
Все жители средневековой Европы могли свободно читать и учиться в университетах.
□ Верно □ Неверно
Всеобщая история • 6 класс • тест по учебнику стр. 3ЗАДАНИЕ 9 · РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ
Какую общественную идею выражало учение о трёх сословиях?
«Одни молятся, другие сражаются, третьи работают… каждая часть берёт на себя заботу о
целом».
ЗАДАНИЕ 10 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК
Три сословия в представлении церкви — молящиеся, воюющие и __________.
ЗАДАНИЕ 11 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Как называли людей, которые распространяли христианскую веру среди язычников?
А. Миссионеры Б. Вассалы
В. Сеньоры Г. Халифы
ЗАДАНИЕ 12 · НЕСКОЛЬКО ВЕРНЫХ ОТВЕТОВ
Какие действия помогали миссионерам добиваться успеха?
А. Изучение местных языков Б. Привлечение на свою сторону вождей и
знати
В. Умение объяснять учение местным жителям Г. Запрет общаться с местным населением
ЗАДАНИЕ 13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Чем монахи-отшельники отличались от монахов, живших в монастырях?
ЗАДАНИЕ 14 · ОДИН ВЕРНЫЙ ОТВЕТ
Какое занятие было характерно для средневековых монастырских скрипториев?
А. Переписывание рукописей Б. Выплавка стали как главная деятельность
В. Обработка океанских судов Г. Караванная торговля
ЗАДАНИЕ 15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему церковь могла играть роль хранителя письменной культуры?
