52–53_Наука_и_культура_Древнего_Рима_скачать тесты с ответами
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА
52–53. Наука и культура Древнего Рима
Выполните задания. В заданиях с выбором ответа отметьте один правильный вариант.
Вариант 1
1. Как назывался храм «всех богов» в Риме?
А) Колизей
Б) Капитолий
В) Форум Веспасиана
Г) Пантеон
2. Какое изобретение позволило римлянам быстро строить прочные дома?
А) Порох
Б) Компас
В) Бетон
Г) Бумага
3. Для чего строили акведуки?
Ответ: __________________________________________________________
4. Какая дорога была проложена от Рима до Капуи и названа по имени цензора Аппия Клавдия?
А) Аппиева дорога
Б) Священная дорога
В) Персидская дорога
Г) Дорога Траяна
5. Какое право защищало интересы отдельного человека?
А) Публичное право
Б) Военное право
В) Право провинций
Г) Частное право
6. Публичное право защищало интересы Римской империи.
Ответ: ____________________
7. Кто написал труд «Всеобщая история» и оказался в Риме после завоевания Греции?
А) Ливий
Б) Полибий
В) Цицерон
Г) Тацит
8. Назовите две науки, которые развивались в Риме благодаря практическим интересам
жителей.
Ответ: __________________________________________________________
9. Кто был автором медицинских трактатов и выделил четыре признака воспаления?
А) Страбон
Б) Варрон
В) Квинтилиан
Г) Авл Корнелий Цельс
10. Какие признаки воспаления выделил Цельс?
Ответ: __________________________________________________________
История. 5 класс · Проверочная работа Стр. 1
11. Какой врач описал более трёхсот мышц и доказывал роль головного и спинного мозга в
движении?
А) Витрувий
Б) Гален
В) Цельс
Г) Плиний Старший
12. Римляне широко применяли обожжённый кирпич и строили дома в четыре-пять этажей.
Ответ: ____________________
13. Как назывался труд Страбона, состоявший из 17 книг?
А) «О гражданском праве»
Б) «К самому себе»
В) «Метаморфозы»
Г) «География»
14. В чём состояла разница между публичным и частным римским правом?
Ответ: __________________________________________________________
15. Расположите события по времени: 1) «Законы двенадцати таблиц»; 2) начало формирования
римского права на их основе в V веке до н. э. (укажите одно событие).
Ответ: ____________________
История. 5 класс · Проверочная работа Стр. 2
Вариант 2
1. Какое архитектурное сооружение использовали для торжественной встречи войск после
побед?
А) Амфитеатр
Б) Сенат
В) Триумфальная арка
Г) Акведук
2. Как называлась наука о возделывании растений и повышении урожайности?
А) Риторика
Б) Агрономия
В) Лингвистика
Г) Юриспруденция
3. Почему римляне уделяли большое внимание дорогам?
Ответ: __________________________________________________________
4. Что было основой римского права?
А) Юлианский календарь
Б) Труд «География»
В) Евангелие
Г) Законы двенадцати таблиц
5. Как называлось искусство произносить речи для убеждения людей?
А) Астрономия
Б) Медицина
В) Риторика
Г) Агрономия
6. Римские юристы занимались толкованием законов и консультациями по правовым вопросам.
Ответ: ____________________
7. Кто написал «Римскую историю от основания города»?
А) Ливий
Б) Гален
В) Страбон
Г) Апулей
8. Назовите двух римских историков, труды которых упоминаются в параграфе.
Ответ: __________________________________________________________
9. Как назывался роман Апулея в 11 книгах?
А) «География»
Б) «Оратор»
В) «Метаморфозы»
Г) «Альмагеста»
10. Назовите два достижения римской медицины, упомянутые в учебнике.
Ответ: __________________________________________________________
11. Какой учёный создал труд «Альмагеста» и доказывал, что Солнце вращается вокруг Земли?
А) Клавдий Птолемей
Б) Полибий
В) Цицерон
Г) Тацит
История. 5 класс · Проверочная работа Стр. 3
12. Латынь на протяжении столетий оставалась языком образования и науки.
Ответ: ____________________
13. Как назывался храм, который первоначально был языческим, а в VII веке н. э. стал
христианским собором?
А) Форум Веспасиана
Б) Капитолий
В) Пантеон
Г) Колизей
14. Почему достижения Древнего Рима оказали влияние на европейскую культуру?
Ответ: __________________________________________________________
15. Расположите по смыслу: 1) развитие римского права; 2) использование римских достижений
в европейской культуре позднейших эпох.
