Скачать тест с ответами testy_9klass_kultura
§ 13–14. Культура. Искусство
Проверочная работа • Вариант 1 • 9 класс
Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________
1. Какое определение культуры соответствует учебнику?
A) Только произведения искусства
B) Только материальные предметы
C) Только правила поведения в общественных местах
D) Совокупность ценностей, норм, обычаев, знаний, умений и результатов человеческого труда
2. Что относится к духовной культуре?
□ Идеалы и ценностные ориентиры
□ Религиозные убеждения
□ Дороги и технические устройства как предметы материальной культуры
□ Научные достижения
3. Соотнесите понятие и описание.
Материальная культура — предметы и технологии, созданные людьми
Духовная культура — знания, искусство, ценности и нормы
Субкультура — особенности культуры отдельной социальной группы
4. Разделение культуры на материальную и духовную абсолютно и не имеет исключений.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
5. Объекты, памятники, произведения и документы, имеющие историческую и культурную ценность,
составляют культурное ______.
Ответ: ______________________________________________________________
6. Группа поклонников музыкального направления имеет свои символы, стиль одежды и нормы общения, но
остаётся частью общества. Как называется такое явление?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Что отличает массовую культуру в описании учебника?
A) Передача исключительно в устной традиции
B) Полное отрицание любых средств массовой коммуникации
C) Создание только для узкого круга специалистов
D) Тиражируемость, развлекательный характер и ориентация на коммерческую выгоду
8. Почему культурное наследие важно сохранять? Назовите две причины.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Искусство может отражать действительность в художественных образах и передавать отношение автора
к ней.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
10. Какое учреждение названо в учебнике федеральным органом по вопросам культуры и искусства?
A) Министерство культуры Российской Федерации
B) Министерство просвещения
C) Министерство науки и высшего образования
D) Государственная Дума
11. Музей проводит выставку предметов быта прошлых эпох и объясняет их значение для современности.
Какую функцию культурного наследия иллюстрирует пример?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
12. Объясните разницу между народной и массовой культурой.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ • 9 КЛАСС 1§ 13–14. Культура. Искусство
Проверочная работа • Вариант 2 • 9 класс
Фамилия, имя: __________________________________ Класс: ______ Дата: __________
1. Объясните разницу между народной и массовой культурой.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Музей проводит выставку предметов быта прошлых эпох и объясняет их значение для современности.
Какую функцию культурного наследия иллюстрирует пример?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Какое учреждение названо в учебнике федеральным органом по вопросам культуры и искусства?
A) Министерство науки и высшего образования
B) Государственная Дума
C) Министерство просвещения
D) Министерство культуры Российской Федерации
4. Искусство может отражать действительность в художественных образах и передавать отношение автора
к ней.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
5. Почему культурное наследие важно сохранять? Назовите две причины.
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Что отличает массовую культуру в описании учебника?
A) Создание только для узкого круга специалистов
B) Тиражируемость, развлекательный характер и ориентация на коммерческую выгоду
C) Полное отрицание любых средств массовой коммуникации
D) Передача исключительно в устной традиции
7. Группа поклонников музыкального направления имеет свои символы, стиль одежды и нормы общения, но
остаётся частью общества. Как называется такое явление?
Ответ: ______________________________________________________________
________________________________________________________________________
8. Объекты, памятники, произведения и документы, имеющие историческую и культурную ценность,
составляют культурное ______.
Ответ: ______________________________________________________________
9. Разделение культуры на материальную и духовную абсолютно и не имеет исключений.
Верно / неверно. Исправление: __________________________________________
10. Соотнесите понятие и описание.
Материальная культура — предметы и технологии, созданные людьми
Духовная культура — знания, искусство, ценности и нормы
Субкультура — особенности культуры отдельной социальной группы
11. Что относится к духовной культуре?
□ Научные достижения
□ Дороги и технические устройства как предметы материальной культуры
□ Религиозные убеждения
□ Идеалы и ценностные ориентиры
12. Какое определение культуры соответствует учебнику?
A) Совокупность ценностей, норм, обычаев, знаний, умений и результатов человеческого труда
B) Только материальные предметы
C) Только правила поведения в общественных местах
D) Только произведения искусства