Параграф 6 учебник по истории нашего родного края республика Чувашия Иванова, Идрисов, Кодыбайкин 7 класс
Задание
§ 6. Социально-экономическое развитие Чувашии в 1921- 1941 гг.
Какими успехами ознаменовалось социально-экономическое развитие ЧАССР в 1921–1941 гг.?
Вспомните основные положения политики военного коммунизма в первые годы становления советской власти. Каковы были результаты её реализации в Чувашии?
Какую помощь голодающим предлагал Помгол?
Определите, какие мероприятия советского правительства по борьбе с последствиями голода в 1921–1922 гг. были наиболее эффективными? Аргументируйте свой ответ.
В чём заключались противоречия в реализации новой экономической политики в Чувашии? Как их пыталось решить советское правительство?
Какие стройки первой пятилетки вам известны?
Какие новые отрасли промышленности в Чувашии возникли в годы первых пятилеток? Какие из перечисленных предприятий продолжают свою деятельность в современной Чувашии?
1. Каковы были основные последствия голода 1921–1922 гг. для Чувашии? Какие формы помощи советского правительства были оказаны населению нашего края?
2. Какие основные формы индустриализации и коллективизации были распространены на территории Чувашии? Какие, на ваш взгляд, были наиболее эффективными?
3. Какие новые промышленные предприятия были созданы в Чувашии в довоенный период?
4. Используя материал параграфа, выпишите основные районы крупных строек первых пятилеток и отметьте их на современной карте Чувашской Республики.
5. Используя материалы задания 3 из параграфа «Социально-экономическое развитие Чувашской АССР в 1921–1941 гг.» дополните таблицу фактами из политической жизни Чувашской АССР конца 1920–1930 гг. На основании полученных данных сформулируйте не менее трёх аргументов о взаимосвязи общественных сфер в процессе развития Чувашской АССР в 1920–1930-е гг.
Выпишите в словарь значение следующих терминов: пятилетка, ударники, стахановцы, колхоз, кулаки, бедняки, середняки.
1. Напишите небольшое эссе (сочинение) в свободной форме на тему «Влияние коллективизации и индустриализации на развитие Чувашской АССР в 1921–1941 гг.».
2. Составьте словесный портрет известного вам героя первых пятилеток в Чувашии (10–15 предложений) с указанием его характе́рных черт.
Напишите небольшую заметку в жанре газетной публикации о трудовом подвиге своего героя.