Параграф 3 учебник по истории нового времени XIX — начало XX в.. Мединский, Чубарьян 9 класс

Авторы учебника: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Всеобщая история. История нового времени XIX — начало XX в.

Издательство: Просвещение

1е издание 2025 год

 

2е издание 2026 год

§ 3. «Великие идеологии»

Почему идеологии так отличались друг от друга и каким целям они служили?

Идеологии отражали интересы разных общественных групп, поэтому по-разному объясняли происходящие изменения и предлагали разные пути развития общества.

Они служили для объяснения перемен, определения политических целей и становились основой деятельности политических партий. 

Почему появились идеологии?

Идеологии появились потому, что под влиянием модернизации старый общественный порядок уходил в прошлое. Люди стремились понять, каким должно стать новое общество и государство.

Кроме того, религия уже не могла полностью объяснить происходящие перемены, поэтому возникли новые политические учения, связанные с практической деятельностью и борьбой за власть. 

За что выступали либералы?

Либералы выступали за свободу личности, равенство людей перед законом, свободу слова, свободу совести, конституцию, разделение властей и выборный парламент.

В экономике они поддерживали свободный рынок, свободу конкуренции и считали, что государство не должно вмешиваться в деятельность предпринимателей. Право голоса, по их мнению, должны были иметь обеспеченные и образованные граждане. 

В чём заключалась привлекательность консерватизма для разных слоёв общества?

Консерватизм привлекал людей тем, что защищал традиции, религию, семью и общественный порядок. Его сторонники выступали за сохранение проверенных временем ценностей и были готовы проводить только постепенные реформы.

Со временем консерватизм поддерживали не только дворяне, чиновники и духовенство, но и крестьяне, ремесленники, часть буржуазии и даже некоторые рабочие. 

Что было общим в разных социалистических течениях?

Все социалистические течения считали существующее общество несправедливым и выступали за его коренное изменение.

Их объединяло стремление устранить эксплуатацию человека человеком, уменьшить имущественное неравенство и построить общество социальной справедливости.

В чём заключались основные идеи марксизма?

Марксизм утверждал, что развитие общества происходит через классовую борьбу. После капитализма, по мнению К. Маркса и Ф. Энгельса, должно возникнуть общество коммунизма, где исчезнут классы и эксплуатация.

Для достижения этой цели марксисты считали необходимыми пролетарскую революцию, диктатуру пролетариата и объединение рабочих разных стран. 

Какие функции выполняла национальная идеология?

Главной функцией национальной идеологии было объединение людей в единую нацию независимо от их происхождения, социального положения или религии.

Она укрепляла чувство национального единства, способствовала объединению государств, развитию национальной культуры и воспитанию уважения к истории своей страны. Вместе с тем она могла приводить к представлениям о превосходстве своей нации над другими.

Вопросы и задания

1. Какие экономические и политические требования выдвигали либералы? Из каких принципов они при этом исходили?

В экономике либералы выступали за свободный рынок, свободу конкуренции и отказ государства от вмешательства в деятельность предпринимателей.

В политике они требовали конституции, разделения властей, выборного парламента, защиты прав личности, свободы слова и свободы совести. Они исходили из принципов свободы личности, равенства людей перед законом и права человека самостоятельно распоряжаться своей жизнью. 

2. Почему идеи консерваторов сохраняли популярность на протяжении всего XIX в.?

Идеи консерваторов сохраняли популярность, потому что они защищали традиции, религию, семью и общественный порядок в период быстрых перемен.

Кроме того, многие люди опасались последствий стремительных изменений, поэтому поддерживали постепенные реформы и сохранение привычного уклада жизни. 

3. Чем было вызвано появление социалистических учений? Что означает лозунг К. Маркса «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»?

Появление социалистических учений было вызвано тем, что многие считали существующее общество несправедливым, основанным на эксплуатации большинства населения.

Лозунг «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» означал призыв к рабочим разных стран объединить свои усилия для борьбы за свои права и осуществления социалистической революции. 

4. Почему национальная идея распространилась именно в XIX в.?

Национальная идея распространилась именно в XIX в., потому что этому способствовали модернизация, развитие единого рынка, транспортная революция, рост образования и социальной мобильности.

Она объединяла людей независимо от происхождения и социального положения, формируя чувство принадлежности к единой нации. 

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы.

Как автор оценивает роль человеческой личности в общественной жизни?

Автор считает, что личность является главной ценностью общества. Каждый человек должен обладать свободой мысли, убеждений, занятий и правом объединяться с другими людьми, если это не причиняет вреда окружающим.

При этом государственная власть должна быть ограничена законом и конституцией, чтобы защищать права и свободы человека. 

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «консерватизм».

Консерватизм — это идеология, которая выступает за сохранение традиций, общественного порядка, религии, семьи и основных устоев общества, допуская постепенные реформы, но отвергая революционные изменения. 

 

Задание

Почему идеологии так отличались друг от друга и каким целям они служили?

Почему появились идеологии?

За что выступали либералы?

В чём заключалась привлекательность консерватизма для разных слоёв общества?

Что было общим в разных социалистических течениях?

В чём заключались основные идеи марксизма?

Какие функции выполняла национальная идеология?

Вопросы и задания

1. Почему в XIX в. возникла потребность в политических идеологиях? Какие функции они выполняли

2. Какие экономические и политические требования выдвигали либералы? Из каких принципов они при этом исходили?

3. Почему идеи консерваторов сохраняли популярность на протяжении всего XIX в.?

4. Чем было вызвано появление социалистических учений? Что означает лозунг К. Маркса: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»?

5. Почему национальная идея распространилась именно в XIX в.?

6. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Принятию какого документа она посвящена? Вспомните, когда он появился и каково значение этого документа. О чём говорит обращение художника к этой теме в иной исторической обстановке? Предположите, что, по его замыслу, должны обозначать фигуры, помещённые рядом с документом.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывки из документов и ответьте на вопросы.

Нужно ограничить власть правителя над обществом, и это ограничение и есть то, что мыслится под свободой. Её можно достичь двумя путями. Во-первых, признанием некоторых прав. Во-вторых, установлением конституционных ограничений… Но есть область, в которой общество заинтересовано лишь косвенно,- тачасть жизни, которая касается лишь тебя самого… Во-первых, это… свобода мыслей и чувств; абсолютная свобода мнения по всем предметам… Во-вторых, свобода вку- сов и занятий, возможность строить жизнь в соответствии со своим характером; де- лать то, что нравится. В-третьих, из такой свободы каждого следует… свобода групп, свобода объединения для любых целей, лишь бы не вредили остальным… Какова бы ни была форма правления, общество, где эти свободы не уважают, не является сво- бодным. (Из сочинения Дж. С. Милля « 0 свободе»)

Одной из величайших ошибок этого столетия является вера, что политическое устройство народов есть дело сугубо человеческое; что можно сделать конституцию, как часовщик деласт часы. Нет ничего более ложного; но ещё сверх того — вера в то, что сие великое деяние может быть осуществлено каким-то собранием людей. Тво- рец всех вещей… даёт правление какому-либо народу… (Из сочинения Ж. де Местра «Этюд о суверенитете»)

1. Сравните отношение авторов документов к проблеме конституционного устройства.

2. Как они оценивают роль человеческой личности в политике и истории?

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «консерватизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Почему идеологии так отличались друг от друга и каким целям они служили?