Параграф 2 учебник по истории средних веков Мединский, Чубарьян 6 класс

Параграф 2. Византийская империя и её соседи

Что привлекало в Византии другие страны и народы?

Богатство, развитая торговля, высокая культура, сильная армия и выгодное географическое положение.

Вспомните, какие государства Древнего мира также располагались в трёх частях света.

Держава Александра Македонского и Римская империя.

Византийский император со слугой и священнослужители.

Рассмотрите рисунки и определите, где изображён византийский император, а где — епископ. Какие элементы в их облачении помогли вам в принятии решения? Что общего в одеянии византийского императора и епископа? О чём это может свидетельствовать?

Император изображён в короне и богатом царском облачении, епископ — в церковном облачении с крестом. Обоих отличают роскошные одежды. Это свидетельствует о тесной связи государственной власти и церкви в Византии.

1. Как называли своё государство подданные Византийской империи?

Ромейская (Римская) империя, а себя — ромеями.

2. Каковы были взаимоотношения императоров и христианской церкви в Византии?

Император покровительствовал церкви и руководил её делами, а церковь поддерживала власть императора.

Центральная часть Константинополя. Реконструкция

Какие здания свидетельствуют о том, что Константинополь был городом с античным прошлым, а какие — о том, что он был одним из центров христианства?

Об античном прошлом свидетельствуют ипподром, дворцы, колонны. О центре христианства — храм Святой Софии и другие церкви.

1. Назовите хозяйственные занятия византийцев.

Земледелие, ремесло, торговля, садоводство, виноградарство и рыболовство.

2. Как природные условия и географическое положение влияли на экономическое развитие империи?

Благоприятный климат способствовал развитию сельского хозяйства, а расположение на торговых путях — развитию торговли.

1. С какой целью был создан Кодекс Юстиниана?

Чтобы собрать, упорядочить и привести в единую систему римские законы.

2. Какими образом Юстиниан укрепил империю?

Провёл реформы управления, создал Кодекс законов, усилил армию и расширил территорию государства.

3. Покажите на карте на с. 20, как изменились границы Византийской империи к концу правления Юстиниана I. Какие государства были завоёваны империей?

Были завоёваны государство вандалов в Северной Африке, королевство остготов в Италии и часть владений вестготов в Испании.

1. Перечислите врагов, с которыми вела войны Византия.

Персы, арабы, славяне, авары, болгары, русы, сельджуки.

2. Как вы думаете, чем Византия была привлекательна для русских князей, совершавших военные походы

в Константинополь? К каким последствиям это привело?

Византия привлекала своим богатством и развитой торговлей. Походы привели к заключению торговых договоров и укреплению связей между Русью и Византией.

3. Опираясь на текст учебника, найдите на карте на с. 27 противников Византии, осаждавших границы империи.

Арабы, болгары, славяне, русы и сельджуки.

1. Почему византийские храмы называли крестово-купольными?

Потому что их основание имело форму креста, а центр перекрывался куполом.

2. Назовите три вида храмовой живописи Византии. Чем они отличались друг от друга?

Мозаика, фреска и икона. Мозаика создавалась из кусочков цветного стекла или камня, фреска писалась по сырой штукатурке, икона — на деревянной доске.

Вопросы и задания

1. Изучите схему и назовите органы управления, которые сохранились в Византии со времён античного Рима.

Императорская власть, Сенат, государственные чиновники и римские законы.

2. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. По каким признакам вы можете определить, где на мозаике император Юстиниан? Кто окружает императора?

Юстиниан изображён в центре, в короне и пурпурной одежде. Его окружают придворные, воины и представители духовенства.

3. Когда Византия достигла наивысших военных успехов? Почему византийским императорам было тяжело сохранить территорию своей страны в наибольших границах?

Наивысшего могущества Византия достигла при Юстиниане I. Удерживать огромные территории было трудно из-за постоянных войн, нападений соседей и больших расходов.

4. Почему византийцы считали, что имеют право установить свою власть над Италией, Африкой и Испанией?

Они считали себя наследниками Римской империи и стремились вернуть её прежние владения.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

В одном из своих указов Юстиниан I требовал:

…Любой ценой прекрати незаконное покровительство, которое имеет место, как мы об этом узнали, в наших провинциях. Не позволяй никому эксплуатировать другого, присваивать себе земли, которые ему не принадлежат, обещать покровительство тем, кто претерпел ущерб, использовать свою власть для уничтожения государства.

1. Против кого был направлен указ императора?

Против влиятельных чиновников и крупных землевладельцев, злоупотреблявших своей властью.

2. Почему речь идёт об ущербе делам государства?

Потому что злоупотребления ослабляли государственную власть, нарушали закон и уменьшали доходы казны.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Какие из приведённых в тексте параграфа терминов характеризуют императорскую власть в Византии?

Император, самодержец, Кодекс Юстиниана, ромеи.