Параграф 2 учебник по истории древнего мира Мединский, Чубарьян 5 класс

Авторы учебника: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Всеобщая история. История древнего мира

Издательство: Просвещение

1е издание 2025 год

2е издание 2026 год

Параграф 2. Первобытные охотники и собиратели

Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях?

Древнему человеку помогли орудия труда, огонь, жилища и объединение в коллективы. Люди научились совместно охотиться, использовать природные ресурсы и защищаться от опасностей.

Охота на мамонта. Худ. З. Буриан. 1962 г.

Назовите орудия, которые древние люди использовали на охоте.

На охоте использовали копья, дротики, луки и стрелы, гарпуны, а также различные каменные орудия.

Первобытные инструменты (от латинского «орудие»)

Для чего могли использоваться изображённые на рисунке инструменты?

Орудия использовали для охоты, разделки добычи, обработки шкур, дерева и других материалов.

1. Какие способы охоты использовали первобытные люди?

Они охотились с помощью копий, дротиков, луков и стрел, устраивали засады и использовали коллективные способы охоты.

2. Почему охота была коллективным занятием?

Потому что охота на крупных животных была опасной и сложной для одного человека. Совместные действия позволяли окружить зверя, загнать его и добыть пищу.

Огонь в жизни древнего человека

1. Каким образом человек смог узнать свойства огня?

Человек сначала наблюдал за природным огнём, который возникал от молнии, извержений вулканов и природных пожаров. Постепенно он научился сохранять огонь и использовать его.

2. Какой способ получения огня изображён на рисунке?

Получение огня трением.

3. Как применяли огонь на охоте?

Огонь использовали, чтобы пугать животных и направлять их в нужную сторону, например к месту, где их ожидали охотники.

Какое значение в жизни древнего человека имел огонь?

Огонь давал тепло и свет, позволял готовить пищу, защищаться от хищников и холода. Его использование значительно облегчило жизнь людей и позволило расселяться в более холодных местах.

Жилище первобытного племени

Сравните два вида жилищ первобытного человека. Назовите преимущества и недостатки каждого жилища. Аргументируйте свой ответ.

Пещера хорошо защищала от холода, дождя и хищников, но подходящие пещеры встречались не везде. Искусственное жилище можно было построить там, где это было необходимо, однако для его строительства требовались материалы и труд.

Что происходило в жизни древних людей в последний ледниковый период?

В конце ледникового периода климат стал постепенно теплеть, ледники отступали, изменялись природные условия и животный мир. Людям приходилось приспосабливаться к этим изменениям и менять способы охоты и образ жизни.

1. Что такое родовая община?

Родовая община — коллектив людей, связанных родством и общим происхождением, которые совместно жили и вели хозяйство.

2. Что предшествовало родовой общине в процессе развития человека?

Родовой общине предшествовали небольшие коллективы древнейших людей, объединявшихся для совместной жизни, добывания пищи и защиты.

Человеческие расы

Какие условия оказали влияние на формирование рас, представители которых изображены на рисунке?

На формирование внешних особенностей людей повлияли прежде всего природные и климатические условия тех территорий, где они жили.

Выделите характерные черты каждой расы.

У представителей разных рас различаются цвет кожи, особенности волос, форма глаз, носа и другие внешние признаки.

Вопросы и задания

1. Что помогало древним людям в охоте и собирательстве? Какую роль играли эти занятия в жизни древнейших людей?

Им помогали знания природы, коллективные действия и орудия труда. Охота и собирательство были основными занятиями и обеспечивали людей пищей и материалами для изготовления одежды, жилищ и орудий.

2. Подумайте, почему древние люди жили, объединяясь в большие группы.

Вместе было легче добывать пищу и защищаться от хищников и врагов. Большая группа позволяла успешнее охотиться на крупных животных и выполнять тяжёлую работу.

3. С помощью дополнительных источников информации выясните, существуют ли в наше время народы, у которых сохранился племенной строй. Как вы думаете, почему?

Да, у некоторых народов сохранились элементы племенной организации. Это связано с сохранением традиционного образа жизни и удалённостью некоторых групп населения от современной городской цивилизации.

4. Сравните жизнь древних людей до открытия огня и после. Сделайте вывод о том, как использование огня изменило жизнь человека.

До овладения огнём человек сильнее зависел от природы и не мог использовать многие возможности, которые давал огонь. После его освоения люди получили тепло, свет, возможность готовить пищу, защищаться от хищников и жить в более холодном климате. Поэтому огонь стал одним из важнейших достижений древнего человека.

 

Задание

Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях?

Назовите орудия, которые древние люди использовали на охоте.

Для чего могли использоваться изображённые на рисунке инструменты?

1. Какие способы охоты использовали первобытные люди?

2. Почему охота была коллективным занятием?

1. Каким образом человек смог узнать свойства огня?

2. Какие способы получения огня изображены на рисунках?

3. Как применяли огонь на охоте?

Какое значение в жизни древнего человека имел огонь?

Что происходило в жизни древних людей в последний ледниковый период?

Сравните два вида жилищ первобытного человека. Назовите преимущества и недостатки каждого жилища. Аргументируйте свой ответ.

1. Что такое родовая община?

2. Что предшествовало родовой общине в процессе развития человека?

Выделите характерные черты каждой расы.

Какие условия оказали влияние на формирование рас, представители которых изображены на рисунке?

Вопросы и задания

  1. Что помогало древним людям в охоте и собирательстве? Какую роль играли эти занятия в жизни древнейших людей?2. Подумайте, почему древние люди жили, объединяясь в большие группы.

    3. Дайте определение понятия «присваивающее хозяйство». Приведите примеры такого типа хозяйства.

    4. С помощью дополнительных источников информации выясните, существуют ли в наше время народы, у которых сохранился племенной строй. Как вы думаете, почему?

    5. Сравните жизнь древних людей до открытия огня и после. Сделайте вывод о том, как использование огня изменило жизнь человека.

    6. Объясните, как природные условия повлияли на развитие человека.

    Работаем с ИСТОЧНИКОМ

    1. Какие орудия труда папуасов напоминали орудия труда первобытных людей?

    2. С помощью дополнительной литературы выясните, в каких условиях живут папуасы Новой Гвинеи в наше время.

    Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя- тремя аргументами

    Что помогло древнему человеку выжить в трудных природных условиях?