§ 2-3. Как устроено общество
Нарушение каких заповедей рассматривается сегодня законом как преступление, а каких — воспринимается обществом как безнравст венный поступок, вызывает общественное порицание, но не влечёт наказания?
Преступления по закону:
* не убивай;
* не кради.
Безнравственные поступки (обычно не являются преступлением):
* не лги;
* не желай чужого;
* не прелюбодействуй;
* не почитай родителей;
* нарушение религиозных заповедей.
ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ
1. Что такое общество?
Общество — это совокупность людей и созданная ими культурная реальность: язык, нормы, ценности, знания, формы совместной деятельности.
2. По каким критериям выделяют социальные группы?
Социальные группы выделяют по:
* возрасту;
* полу;
* профессии;
* национальности;
* месту жительства;
* уровню доходов;
* образованию;
- интересам.
3. Какие группы называют формальными?
Формальные группы — это группы, принадлежность к которым официально оформлена документами (школа, вуз, место работы).
4. Какова роль малых групп в социализации индивида?
Малые группы помогают человеку социализироваться, усваивать нормы поведения, получать опыт общения и сотрудничества.
5. Как формируется вертикальная структура общества?
Вертикальная структура общества формируется социальным неравенством — различиями в доходах, власти, собственности и положении людей.
6. Что называют социальной мобильностью? Каковы её виды?
Социальная мобильность — переход человека из одной социальной группы в другую.
Виды:
* горизонтальная;
- вертикальная.
7. Какова роль семьи в жизни человека и общества?
Семья рождает и воспитывает детей, передаёт традиции, обеспечивает поддержку, формирует личность человека.
8. Какие виды социальных норм выделяют учёные? Каково назначение механизма социального контроля?
Виды социальных норм:
* моральные;
* религиозные;
* правовые;
* эстетические;
* технологические.
Социальный контроль обеспечивает соблюдение этих норм, поощряет правильное поведение и предотвращает нарушения.
9. Какие сферы общественной жизни составляют общество как систему?
Сферы общества:
* экономическая;
* политическая;
* социальная;
- духовная.
ИССЛЕДУЕМ
10. На основе данных Росстата составьте характеристику структуры современного российского общества.
Современное российское общество является многонациональным и социально разнообразным. В России проживают представители около 190 народов. Большинство населения живёт в городах. Общество состоит из различных социальных групп, которые различаются по возрасту, полу, профессии, образованию, месту жительства и уровню доходов. В стране представлены разные профессиональные группы: работники промышленности, сельского хозяйства, образования, здравоохранения, транспорта, науки, культуры и информационных технологий. Государство стремится создавать условия для образования, занятости и социальной защиты граждан.
11. Император Пётр I (1672—1725) говорил: «Русский тот, кто Россию любит и ей служит». Подготовьте презентацию об известных личностях прошлого и современности, чья жизнь и деятельность подтверждает это мнение.
Тема: «Служение России — служение своему Отечеству»
Слайд 1. Название и цитата Петра I.
Слайд 2. Александр Невский
* защищал Русь от врагов;
* прославился победой в Ледовом побоище;
* стал символом мужества и служения Родине.
Слайд 3. Александр Суворов
* великий русский полководец;
* не проиграл ни одного сражения;
* посвятил жизнь защите России.
Слайд 4. Юрий Гагарин
* первый человек в космосе;
* прославил отечественную науку;
* своим подвигом укрепил авторитет страны.
Слайд 5. Сергей Королёв
* главный конструктор советской космической программы;
* создал первые космические ракеты и корабли;
* внёс огромный вклад в развитие науки.
Слайд 6. Современность
* врачи, учителя, спасатели, военнослужащие, волонтёры;
* своим трудом и служением помогают развитию и защите России.
Вывод: Любовь к России проявляется не словами, а честным трудом, служением обществу и готовностью приносить пользу своей стране.
РАССУЖДАЕМ
12. «Социальная политика… — это обеспечение работы социальных лифтов, „равного старта“ и продвижения каждого человека на основе его способностей и таланта», — В. Путин, Президент России. Объясните, почему для общества и государства важен «равный старт» каждого человека. Что наше государство делает для обеспечения своим гражданам «равного старта»?
12. Почему для общества и государства важен «равный старт» каждого человека? Что государство делает для его обеспечения?
«Равный старт» важен потому, что каждый человек должен иметь возможность раскрыть свои способности независимо от места рождения, материального положения семьи или других обстоятельств. Это помогает обществу получать образованных специалистов, развивать экономику, науку и культуру.
Для обеспечения «равного старта» государство:
* предоставляет бесплатное школьное образование;
* развивает систему среднего профессионального и высшего образования;
* оказывает социальную поддержку семьям с детьми;
* развивает здравоохранение;
* поддерживает талантливых детей через олимпиады, конкурсы и образовательные программы;
* создаёт возможности для получения профессии и трудоустройства.
Это позволяет каждому человеку реализовать свои способности и приносить пользу обществу и государству.