Параграф 17 по обществознанию Медведев, Мединский, Бродовская, Кононов 9 класс

§ 17. Наука

Законы Ньютона (классической механики) неприменимы для квантовой физики (изучающей взаимодействие энергии и материи на микроскопическом уровне). Приведите ещё примеры относительности истин различных наук, в том числе известные вам из курса истории.

* Геоцентрическая система мира (Земля — центр Вселенной) была заменена гелиоцентрической системой Коперника.

* Представления о неделимости атома изменились после открытия электрона, протона и нейтрона.

* В истории многие оценки событий меняются после открытия новых документов и источников.

ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ

1. Что такое наука?

Наука — это особая деятельность человека, направленная на получение объективных знаний о природе, обществе и человеке.

2. Назовите и кратко охарактеризуйте основные функции науки.

* Познавательная — изучает окружающий мир.

* Мировоззренческая — формирует научную картину мира.

* Практическая — помогает создавать новые технологии.

  • Прогностическая — позволяет предсказывать развитие явлений и процессов.

3. Какие виды наук выделяют по разным основаниям?

По назначению:

* фундаментальные;

* прикладные.

По объекту изучения:

* естественные;

* гуманитарные (социальные);

* точные;

  • технические.

4. Каковы приоритеты и достижения современной науки?

Приоритеты:

* медицина;

* генетика;

* искусственный интеллект;

* космические исследования;

* робототехника;

* новые материалы;

* цифровые технологии.

Достижения:

* создание новых лекарств;

* развитие нейросетей;

* освоение космоса;

* разработка новых материалов;

* развитие атомной энергетики;

  • создание современных медицинских технологий.

ИССЛЕДУЕМ

5. Подготовьте доклад на тему «Российская наука и её вклад в социально-экономическое развитие страны». Приведите примеры успешных научных разработок ХХ— XXI вв. в России, которые оказали значительное влияние на развитие общества и экономики.

Россия внесла большой вклад в развитие мировой науки. Российские учёные создали радио (А. Попов), открыли Периодическую систему химических элементов (Д. Менделеев), разработали основы космонавтики (С. Королёв), обеспечили первый полёт человека в космос (Ю. Гагарин). Сегодня российские учёные работают в области медицины, генетики, искусственного интеллекта, робототехники и космических исследований. Научные достижения способствуют развитию экономики, промышленности, здравоохранения и повышению качества жизни людей.

6. Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о лауреатах Нобелевской премии из России.

* Иван Павлов — физиология и медицина.

* Илья Мечников — физиология и медицина.

* Пётр Капица — физика.

* Николай Басов — физика.

* Александр Прохоров — физика.

* Жорес Алфёров — физика.

* Михаил Шолохов — литература.

* Александр Солженицын — литература.

  • Иосиф Бродский — литература.

 Можно ли говорить о политизированности отдельных номинаций премии? Если да, то о каких (какой)? Ответ аргументируйте.

Да, чаще всего такие споры возникают вокруг Нобелевской премии мира и иногда премии по литературе, поскольку при выборе лауреатов нередко учитываются политические и общественные обстоятельства.

РАССУЖДАЕМ

7. Объясните смысл каждой из приведённых ниже цитат. Согласны ли вы с мнени-ем автора? Аргументируйте свою точку зрения.

«Нет науки для науки, нет искусства для искусства — все они существуют для общества, для облагорожения, для возвышения человека, для обогащения знанием и материальными удобствами жизни». (Н. Некрасов)

«Никакое государство не может развиваться без науки». (А. и Б. Стругацкие)

«Когда наука достигает какой-либо вершины, с неё открывается обширная перспектива дальнейшего пути к новым вершинам, открываются новые дороги, по которым наука пойдёт дальше». (С. Вавилов)

«Несомненный признак истинной науки — сознание ничтожности того, что знаешь, в сравнении с тем, что раскрывается». (Л. Толстой)

«Ни полков, ни городов надёжно укрепить, ни кораблей построить и безопасно пустить в море, не употребляя математики, ни оружия, ни огнедышащих махин, ни лекарств повреждённым в сражении воинам без физики приготовить, ни законов, ни судов правости, ни честности нравов без учения философии и красноречия ввести, и, словом, ни во время войны государству надлежащего защищения, ни во время мира украшения без вспоможения наук приобрести невозможно». (М. Ломоносов)

«Нет науки для науки…» (Н. Некрасов)

Наука и искусство должны приносить пользу людям и обществу. С этим мнением можно согласиться.

«Никакое государство не может развиваться без науки». (А. и Б. Стругацкие)

Развитие науки обеспечивает экономический рост, безопасность страны и повышение качества жизни граждан. С этим утверждением можно согласиться.

«Когда наука достигает какой-либо вершины…» (С. Вавилов)

Каждое научное открытие становится основой для новых исследований и открывает новые возможности. С этим мнением можно согласиться.

«Несомненный признак истинной науки…» (Л. Толстой)

Настоящий учёный понимает, что невозможно знать всё, и всегда стремится к новым знаниям. С этим можно согласиться.

«…без вспоможения наук приобрести невозможно». (М. Ломоносов)

Ломоносов подчёркивает, что развитие государства невозможно без науки, образования и технического прогресса. Это утверждение остаётся актуальным и сегодня.