1е издание 2025 год
2е издание 2026 год
Глава V. Страны и народы Азии, Африки и Америки в Средние века
Параграф 15. Кочевники Великой степи и их соседи в Средние века
Чем «кочевые империи» отличались от уже известных вам средневековых государств?
«Кочевые империи» создавались кочевыми народами, не имели постоянной столицы и основывались прежде всего на военной силе, подчинении покорённых народов и власти хана.
Почему обитатели Великой степи вели кочевой образ жизни?
Из-за засушливого климата и обширных степей земледелие было развито слабо. Основным занятием являлось кочевое скотоводство, поэтому люди постоянно перегоняли стада в поисках новых пастбищ.
Гунны разоряют римскую виллу в Галлии. Фрагмент. Худ. Ж. Рошгросс. Начало XX в.
Рассмотрите иллюстрацию. Опишите внешний вид гуннов и их поведение на захваченных территориях. Предположите, по чему римляне называли Аттилу «Бичом Божьим».
На картине гунны изображены верхом на лошадях. Они одеты в тёмную одежду и вооружены копьями, луками и щитами. Воины спокойно наблюдают за происходящим, а их спутники грабят римскую виллу, уводят людей и выносят имущество. На земле лежат убитые, жители пытаются спастись бегством. Такое разорение и жестокость объясняют, почему римляне называли Аттилу «Бичом Божьим».
1. Охарактеризуйте формы взаимоотношений кочевых и земледельческих народов.
Между кочевниками и земледельцами существовали торговля, обмен товарами, мирные связи, но нередко происходили набеги, войны и завоевания. Иногда кочевники создавали государства на землях оседлых народов и собирали с них дань.
2. Назовите объединения, созданные кочевниками в раннее Средневековье. Какова была их судьба?
Кочевники создали державу гуннов и Тюркский каганат. После смерти сильных правителей эти объединения распались на отдельные государства и племенные союзы.
Монгольские воины. Современный рисунок
Опишите вооружение и снаряжение монгольских воинов.
На рисунке изображены два монгольских воина. Один воин — конный, другой — пеший. Они одеты в длинные халаты, поверх которых у одного виден пластинчатый доспех. На голове конного воина шлем с защитой шеи, у пешего — меховая шапка. Вооружены они копьями с наконечниками, у пешего воина есть знамя, а у всадника у пояса висит сабля. Конь без тяжёлых доспехов, что подчёркивает высокую подвижность монгольской конницы.
Монголы, штурмующие город. Миниатюра. XIV в.
Рассмотрите иллюстрацию и опишите оружие и технику, использовавшиеся монгольской армией при осаде города.
На миниатюре видно, что монголы используют осадные башни, лестницы и метательные машины. Лучники ведут обстрел защитников крепости, а воины под прикрытием щитов штурмуют стены города.
1. В чём заключались причины побед монгольской армии? Перечислите не менее трёх причин.
строгая воинская дисциплина;
чёткая организация войска;
высокая подвижность конницы;
талант полководцев;
использование осадной техники.
2. Как вели себя монголы в завоёванных странах?
Монголы жестоко подавляли сопротивление, разоряли города, уничтожали непокорных жителей, а покорённые земли облагали данью и включали в состав своей державы.
Битва на реке Шайо в 1241 г. Миниатюра. XIII в.
Рассмотрите изображение. Используя ресурсы Интернета, найдите информацию об этой битве. Кто противостоит монголам в сражении?
Монголам противостоит венгерское войско короля Белы IV. В битве на реке Шайо (при Мохи) в 1241 году монголы одержали победу.
1. Как кочевники относились к культурному наследию завоёванных ими народов?
Во время завоеваний кочевники нередко разрушали города и памятники культуры. Однако позднее они использовали знания, ремесло и опыт покорённых народов, а правители стали покровительствовать науке и культуре.
2. Какие черты характера монгольского хана и багдадского халифа передаёт предание о тайнике с золотом?
Монгольский хан показан решительным, суровым и беспощадным. Багдадский халиф — жадным, скупым и слишком привязанным к богатству.
1. Кто мог беспрепятственно передвигаться по монгольской державе?
Купцы, послы и путешественники, получившие ханские охранные грамоты, могли свободно передвигаться по всей Монгольской державе.
2. Чем известен правитель Тимур?
Тимур (Тамерлан) создал огромную империю, подчинил большую часть Великого шёлкового пути, разгромил Золотую Орду и турецкое войско, покровительствовал науке и культуре.
Вопросы и задания
1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Кем, полководцем или государственным деятелем, предстаёт Чингисхан? Как вы думаете, почему в Монголии ему поставлен памятник?
Чингисхан изображён прежде всего как полководец. Памятник поставлен ему потому, что он объединил монгольские племена и создал крупнейшую Монгольскую империю.
2. Какие отношения устанавливались между кочевыми и земледельческими народами?
Между ними существовали торговля и обмен товарами, но также происходили набеги, войны, завоевания и взимание дани.
3. Какой ценой была создана Монгольская империя? Каким образом поддерживалось её единство?
Империя была создана ценой многочисленных войн, гибели людей и разорения многих стран. Её единство поддерживалось строгой дисциплиной, сильной властью хана, чёткой организацией управления и почтовой службой.
4. В чём заключалось сходство и различие между державой Чингисхана, Арабским халифатом и империей Карла Великого?
Все три государства были созданы в результате завоеваний и объединили огромные территории. Отличие состояло в том, что держава Чингисхана была кочевой военной империей, Арабский халифат объединял народы на основе ислама, а империя Карла Великого — на основе власти франкских королей и христианства.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) провозглашение Темучина Чингисханом; 2) распад державы гуннов; 3) смерть Тимура (Тамерлана); 4) завоевание монголами Багдада.
2 → 1 → 4 → 3
-
- распад державы гуннов;
- провозглашение Темучина Чингисханом;
- завоевание монголами Багдада;
- смерть Тимура (Тамерлана).
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из «Истории монголов» посланника папы римского и ответьте на вопросы.
Чингисхан приказал, чтобы во главе десяти человек был поставлен один (и он по-нашему называется десятником), а во главе десяти десятников был поставлен один, который называется сотником, а во главе десяти сотников был поставлен один, который называется тысячником, а во главе десяти тысячников был поставлен один, и это число называется у них тьма.
Когда же войска находятся на войне, то если из десяти человек бежит один… то все они умерщвляются, и если бегут все десять, а не бегут другие сто, то все умерщвляются; и говоря кратко, если они не отступают сообща, то все бегущие умерщвляются… а если из десяти попадают
в плен один или больше, другие же товарищи не освобождают их, то они также умерщвляются.
1. Как было организовано монгольское войско? В чём заключался секрет железной дисциплины, существовавшей в войске монголов?
Монгольское войско было организовано по десятичной системе: десятки, сотни, тысячи и тьмы (по 10 тысяч воинов). Железная дисциплина поддерживалась суровыми наказаниями: за бегство, нарушение приказов и отказ помочь товарищам виновных казнили.
2. Как связано с устройством монгольской армии выражение «тьма тьмущая»?
У монголов «тьма» обозначала воинское подразделение численностью 10 тысяч человек. Поэтому выражение «тьма тьмущая» означает очень большое количество.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Объясните значения терминов: хан, курултай, юрта. Какие из терминов относятся к людям, а какие являются терминами, связанными с управлением и хозяйственной жизнью кочевников?
Хан — правитель кочевого государства (человек).
Курултай — собрание знати для решения важнейших государственных вопросов (управление).
Юрта — переносное жилище кочевников (хозяйственная жизнь).
