Параграф 14 учебник по истории нового времени XVIII — начало XIX в. Мединский, Чубарьян 8 класс

Авторы учебника: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Всеобщая история. История нового времени XVIII — начало XIX в.

Издательство: Просвещение

1е издание 2025 год

 

2е издание 2026 год

Глава II. Начало революционной эпохи

Параграф 14. Великобритания: промышленная революция

Какие перемены в жизни людей принесла промышленная революция?

Промышленная революция привела к переходу от ручного труда к машинному производству. Возникли фабрики, увеличился выпуск товаров, выросли города и появились новые общественные группы — промышленная буржуазия и промышленный пролетариат. 

Заседание палаты общин. Худ. П. Тиллеманс. 1710 г.

Вспомните, каково было устройство английского парламента в начале XVIII в.

Английский парламент состоял из двух палат — палаты лордов и палаты общин. Законодательная власть принадлежала парламенту, а король правил совместно с ним. 

Из речи Георга III перед обеими палатами парламента (1760)

Что обещает Георг III англичанам при своём воцарении? Какие вещи он считает для них наиболее принципиальными?

Георг III обещает заботиться о благосостоянии народа, сохранять устройство государства и церкви, поддерживать веротерпимость, защищать гражданские и религиозные права подданных.

Главными ценностями он считает благополучие страны, верность подданных, сохранение законов, религии и единства государства. 

Что способствовало дальнейшему складыванию конституционной монархии в Англии?

Развитию конституционной монархии способствовало усиление роли парламента, появление кабинета министров и постепенное ограничение власти короля. Всё большее значение приобретало правительство, опиравшееся на парламентское большинство. 

Каковы были предпосылки промышленной революции? Как вы думаете, есть ли среди них более и менее важные или все были важны в равной мере?

Предпосылками стали развитие сельского хозяйства, рост населения, накопление капиталов, расширение торговли и колоний, развитие науки и техники, наличие природных ресурсов и свободной рабочей силы.

Все эти предпосылки были тесно связаны между собой и вместе создали условия для начала промышленной революции. 

Паровой двигатель Ньюкомена. Схема

По иллюстрации объясните принцип работы двигателя.

В паровом двигателе Ньюкомена пар заполнял цилиндр и поднимал поршень. После охлаждения пар превращался в воду, создавалось разрежение, и атмосферное давление опускало поршень вниз. Такое движение приводило в действие механизм. 

Перечислите важнейшие изобретения англичан.

Важнейшими изобретениями стали механическая прялка «Дженни» Джеймса Харгривса, водяная прядильная машина Ричарда Аркрайта, мюль-машина Сэмюэла Кромптона, механический ткацкий станок Эдмунда Картрайта, универсальный паровой двигатель Джеймса Уатта и первый паровоз Ричарда Тревитика.

Из книги английского историка П. Акройда

Как вы думаете, почему детский труд был выгоден государству? А был ли он выгоден предпринимателям? Обоснуйте свой ответ.

Детский труд был выгоден государству, потому что дети с раннего возраста работали, приносили доход своим семьям и участвовали в развитии экономики.

Предпринимателям он также был выгоден, поскольку детям можно было платить меньше, чем взрослым, что снижало расходы на производство. 

проекты где???

Да, пропустил раздел «Темы проектов». Вот ответы.

ТЕМЫ ПРОЕКТОВ

1. Транспортная революция XVIII столетия. Опираясь на материалы главы и дополнительные источники информации, соберите сведения о развитии разных видов транспорта в нескольких странах Европы в XVIII в. (по выбору). Выясните, какие новые виды транспорта появились и как они развивались.

Ответ:

Транспортная революция XVIII века

В XVIII веке транспорт в Европе начал быстро развиваться. Это было связано с ростом торговли, промышленности и городов. Улучшение путей сообщения помогло быстрее перевозить людей, сырьё и товары.

В Великобритании активно строили каналы, которые соединяли промышленные районы с морскими портами. В конце XVIII века появился универсальный паровой двигатель Джеймса Уатта, а затем были созданы первые паровозы, что стало началом железнодорожного транспорта.

Во Франции расширяли сеть дорог, строили новые мосты и каналы. Это ускорило внутреннюю торговлю и облегчило передвижение людей.

В Австрии и Пруссии государство уделяло большое внимание строительству дорог для развития торговли и быстрого перемещения армии.

Главными новшествами XVIII века стали улучшенные дороги, развитая сеть каналов, использование парового двигателя и появление первых паровозов. Эти изменения подготовили начало транспортной революции XIX века.

2. Деятели искусства в эпоху Просвещения. Опираясь на материалы главы и дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о деятельности одного из выдающихся архитекторов / художников / писателей / композиторов XVIII в. (на ваш выбор). Чем прославился данный деятель искусства? Каковы его наиболее известные произведения? Выясните, чем интересна его деятельность и что нового она привнесла в развитие культуры.

Ответ:

Вольфганг Амадей Моцарт

Вольфганг Амадей Моцарт — один из величайших композиторов XVIII века. Уже в детстве он проявил необыкновенный музыкальный талант и много выступал в разных странах Европы.

Наиболее известные произведения Моцарта — оперы «Свадьба Фигаро», «Дон Жуан», «Волшебная флейта», а также многочисленные симфонии, концерты и сонаты. Его музыка отличается красотой мелодий, выразительностью и глубокими чувствами.

Творчество Моцарта оказало огромное влияние на развитие мировой музыки. Он сумел соединить традиции классицизма с яркими человеческими переживаниями, благодаря чему его произведения остаются популярными и сегодня.

3. Деятели науки в эпоху Просвещения. Опираясь на материалы главы и дополнительные источники информации, подготовьте сообщение об одном из выдающихся деятелей науки XVIII в. (на ваш выбор). Выясните, чем он знаменит, каковы его работы. Сделайте вывод о том, что нового его деятельность привнесла в развитие конкретной области науки.

Антуан Лавуазье

Антуан Лавуазье — выдающийся французский учёный XVIII века, которого называют одним из основателей современной химии.

Он доказал важную роль кислорода в процессах горения и дыхания, сформулировал закон сохранения массы веществ, предложил новую химическую номенклатуру и внёс большой вклад в развитие экспериментальных методов исследования.

Деятельность Лавуазье изменила представления о химических процессах и превратила химию в точную науку, основанную на опытах и измерениях. Его открытия стали основой дальнейшего развития мировой химии.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, художник относился к промышленной революции положительно или отрицательно? Обоснуйте свою точку зрения.

Судя по иллюстрации, художник скорее положительно относился к промышленной революции. Он изобразил заводы и печи как главный центр жизни, а яркое пламя и освещённое небо подчёркивают мощь промышленности и её значение для развития страны.

При этом на картине показаны и дым, и тяжёлый труд, но они не выглядят главным объектом внимания. Художник скорее восхищается размахом промышленного производства и теми переменами, которые оно принесло Англии.

2. Почему, несмотря на все различия, Англия, Шотландия и Уэльс слились в одно государство?

Жителей этих земель объединяли протестантская вера, общие религиозные традиции и праздники. Их также сплачивали войны против общих врагов и гордость за военно-морское могущество Великобритании. 

3. Объясните, почему промышленная революция произошла именно в Англии.

Промышленная революция началась в Англии, потому что здесь сложились благоприятные условия: активно развивались торговля, сельское хозяйство, накапливались капиталы, существовала развитая колониальная торговля, было много свободной рабочей силы и создавались новые технические изобретения.

4. Для чего была нужна промышленная революция?

Промышленная революция была нужна для увеличения производства товаров, повышения производительности труда и удовлетворения растущих потребностей населения.

Она позволила ускорить развитие экономики, сформировать мировой рынок, улучшить транспорт и изменить условия жизни людей. 

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологической последовательности события: 1) изобретение универсального парового двигателя; 2) воцарение Ганноверской династии; 3) создание прялки «Дженни»; 4) воцарение Георга III.

2, 4, 3, 1.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Объясните смысл понятия «промышленная революция». Докажите, что она повлияла на все стороны жизни людей.

Промышленная революция — это переход от ручного труда к машинному производству, сопровождавшийся появлением фабрик, новой техники и быстрым развитием промышленности.

Она изменила экономику, сделав Англию промышленным лидером Европы и способствовав формированию мирового рынка. Изменились транспорт, строительство, социальная структура общества, возникли промышленная буржуазия, промышленный пролетариат и средний класс, а также значительно улучшились возможности для производства и торговли. 

 

Задание

Глава 2 — Начало революционной эпохи

Что дала миру каждая из трёх революций: американская, французская и промышленная?

§14 Великобритания: промышленная революция

Какие перемены в жизни людей принесла промышленная революция?

Вспомните, каково было устройство английского парламента в начале  XVIII.

Что способствовало дальнейшему складыванию конституционной монархии в Англии?

Что обещает Георг 3 англичанам при своём воцарении? Какие вещи он считает для них наиболее принципиальными?

Каковы были предпосылки промышленной революции? Как вы думаете, есть ли среди них более и менее важные, или все были важны в равной мере?

По иллюстрации объясните принцип работы двигателя.

Перечислите важнейшие изобретения англичан.

Как вы думаете, почему детский труд был выгоден государству? А был ли он выгоден предпринимателям? Обоснуйте свой ответ.

Вопросы и задания

1. Проанализируйте иллюстрацию в начале параграфа. Как вы думаете, художник относился к промышленной революции положительно или отрицательно? Обоснуйте свою точку зрения.

2. Почему, несмотря на все различия, Англия, Шотландия и Уэльс слились в одно государство?

3. Объясните, почему промышленная революция произошла именно в Англии.

4. Для чего была нужна промышленная революция?

Прочитайте отрывок из трактата Адама Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776) и выполните задание.

Реальное вознаграждение труда, т. е. действительное количество предметов необходимости и жизненных удобств, которое оно может доставить рабочему, возросло на протяжении текущего столетия, пожалуй, еще значительнее, чем денежная цена труда. <…> Крупные улучшения в производстве дешёвых тканей, льняных и шерстяных, дают рабочим более дешевую и лучшую одежду, а прогресс в производстве грубых металлов даст им более дешёвые и лучшие инструменты, а также много приятных и удобных предметов домашнего обихода. <…> Обычные жалобы на то, что роскошь распространяется даже среди низших слоёв народа и что рабочие не довольствуются теперь той пищей, одеждой и жилищем, какими довольствовались в прежние времена, могут убедить нас, что возросла не только денежная цена труда, но и его реальное вознаграждение.

Объясните, какую связь имеет текст А. Смита с промышленной революцией.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологической последовательности события: 1) изобретение универсального парового двигателя; 2) воцарение Ганноверской династии; 3) создание прялки «Дженни»; 4) воцарение Георга III.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Объясните смысл понятия «промышленная революция». Докажите, что она повлияла на все стороны жизни людей.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами. Какие перемены в жизни людей принесла промышленная революция?