1. Назовите причины и предпосылки Петровских реформ. Обоснуйте фактами утверждение, что реформы Петра были подготовлены предшествующим развитием России. Чем политика Петра I отличалась от политики предыдущих царствований?
2. Составьте в тетради таблицу «События внутренней политики России при Петре I».
3. Составьте в тетради таблицу «Внешняя политика России при Петре I».
4. Назовите причины и последствия победы России в Северной войне.
5. Как экономическая политика Петра I повлияла на развитие России?
6. Сравните государственное устройство и культуру России до Петра I и в конце его правления. Что появилось нового, что осталось без изменений?
7. Какие слои общества выступали против преобразований Петра I и почему? Почему противникам Петра I не удалось достичь своих целей?
8. По данным многих опросов, Пётр I стоит на одном из первых мест среди положительно оцениваемых гражданами России исторических деятелей. Объясните этот выбор наших современников.
Сформулируйте ответы на главные вопросы главы и обоснуйте их двумя-тремя аргументами. Что такое империя? Чем империя отличается от обычного государства? Какие государства считались империями в начале XVIII в.? Какие изменения во внутренней жизни и международном положении России произошли в период правления Петра I?
ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
1. Россия до и после Петра І. С помощью дополнительной литературы и материалов Интернета соберите данные об изменениях, произошедших в России за годы правления Петра I (площадь территории государства, количество населения, число городов, промышленных предприятий, численность образовательных учреждений и .т д.). На основе этих данных составьте графики или диаграммы. Сделайте все возможные выводы. Могут ли, на ваш взгляд, цифровые показатели дать исчерпывающую характеристику какого-либо исторического периода? Почему вы так считаете?
2. Рождение российского военно-морского флота. Соберите материал о попытках создания флота в России до Петра I, о событиях, связанных с началом строительства флота при Петре I, о том, как и где строили корабли, о разработке морского устава, о первых победах российского флота, об известных кораблях Петровского времени, о морских офицерах и матросах того периода. Результатом исследования может стать презентация.
3. Споры о Петре Великом. Подберите высказывания историков, публицистов, писателей с положительными и отрицательными оценками деятельности Петра I. Как вы считаете, почему одни и те же факты вызывают столь различные оценки? Сформулируйте и обоснуйте собственный взгляд на итоги правления Петра І.