Урок 9. Культура и образование
Вопросы
1. Зачем нужно развивать науку и технику?
Чтобы делать новые открытия, улучшать жизнь людей, развивать медицину, транспорт, связь и другие области.
2. Как образованные люди влияют на состояние общества в целом?
Они развивают науку, образование, культуру и экономику, создают новые технологии и помогают обществу становиться лучше.
3. Что такое знание о культуре? Чем оно отличается от технических знаний?
Знание о культуре — это знание истории, традиций, языка, искусства и обычаев народа. Технические знания помогают создавать и использовать технику и технологии.
4. Почему необходимо уважать культуру других народов и уметь общаться с новыми людьми? Какие необычные знания можно почерпнуть из этого общения?
Это помогает людям жить в мире и согласии, лучше понимать друг друга. Можно узнать новые традиции, праздники, блюда, ремёсла, язык и обычаи.
Задания
1. Великий учёный-энциклопедист М. В. Ломоносов, имя которого носит Московский государственный университет, пешком отправился из Архангельской губернии в Москву, чтобы учиться. Впоследствии он стал одним из самых знаменитых деятелей науки своего времени.
Расскажите о любом другом знаменитом человеке, которому образование помогло совершить прорыв в науке или искусстве и изменить свою жизнь.
Константин Эдуардович Циолковский благодаря самообразованию стал выдающимся учёным. Он разработал основы космонавтики, и его идеи помогли развитию освоения космоса.
2. Расскажите о каких-либо ремёслах, художественных промыслах или уникальных навыках народов России, которые стали общенациональным достоянием и используются в современной жизни.
Хохломская роспись, гжельская керамика, дымковская игрушка, жостовские подносы, палехская лаковая миниатюра. Эти промыслы известны по всей России и являются частью национальной культуры.
Работа с источниками
1. Прочитайте высказывания известных людей об образовании.
Знатное происхождение есть благо, но это — благо предков.
Богатство почётно, но это — дело счастья. <…> Сила завидна, но
она разрушается старостью и болезнями. Образование — единствен-
ное, что божественно и бессмертно в нас.
Плутарх, древнегреческий философ
Только посредством образования может человек стать человеком.
И. Кант, немецкий философ
Образованный человек тем и отличается от необразованного, что
продолжает считать своё образование незаконченным.
К. М. Симонов, русский прозаик, поэт, драматург
Считай несчастным тот день, в котором ты не усвоил ничего ново-
го и ничего не прибавил к своему образованию.
Я. А. Коменский, чешский педагог, писатель
Какое из высказываний больше говорит о том, что такое образование и почему так важно быть образованным человеком?
Наиболее точно, по моему мнению, высказывание И. Канта: «Только посредством образования может человек стать человеком.» Оно показывает, что образование помогает человеку развиваться, становиться умным, культурным и ответственным.
2. В Российской Федерации единое начало учебного года — 1 сентября — было введено постановлением «О всеобщем обязательном начальном обучении» 1930 года. До этого времени занятия в разных школах могли начинаться в разное время. Так, в сельской школе
учебный год длился всего 6 месяцев, а в гимназиях начинали учиться в августе и учебный год длился до конца мая.
Сегодня в разных странах учебный год начинается в разное время: в Японии дети начинают учиться 1 апреля, а в Австралии — в конце января.
Для того чтобы узнать, почему начало учебного года в разных странах различается, нужно обратиться к географической карте и узнать, где расположены эти страны. Подумайте, почему самые длинные школьные каникулы всегда приходятся на лето.
Потому что летом самые тёплые месяцы. Раньше дети помогали взрослым в сельскохозяйственных работах, а сейчас летние каникулы дают возможность отдохнуть, восстановить силы и подготовиться к новому учебному году.