Тест, проверочная работа параграф 4 учебник по истории древнего мира Мединский, Чубарьян 5 класс

04_Земледелие_скотоводство_ремесло скачать тест с ответами

§ 4. Возникновение земледелия, скотоводства и

ремесла

Вариант 1 · 15 заданий

Выполните все задания самостоятельно. В заданиях с несколькими правильными ответами

отметьте все подходящие варианты.

Фамилия, имя: __________________________________________ Класс: ______ Дата: __________

ЗАДАНИЕ 1 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Как называется хозяйство, при котором люди сами производят необходимые продукты? А)

Производящее; Б) присваивающее; В) охотничье; Г) кочевое

ЗАДАНИЕ 2 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК

Заполните пропуск: новый каменный век называют ______.

ЗАДАНИЕ 3 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: земледелие способствовало переходу к оседлому образу жизни.

ЗАДАНИЕ 4 · СООТВЕТСТВИЕ

Установите соответствие: 1) мотыга; 2) жатвенный нож; 3) сеть. А) сбор урожая; Б) обработка почвы;

В) ловля рыбы.

ЗАДАНИЕ 5 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Выберите два животных, которых разводили древние люди: А) козы; Б) овцы; В) мамонты; Г)

динозавры

ЗАДАНИЕ 6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

Краткий ответ: почему возникло земледелие?

ЗАДАНИЕ 7 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Что относится к ремеслу? А) Изготовление изделий из камня, дерева, кости и глины; Б) только сбор

ягод; В) только охота; Г) наблюдение за звёздами

ЗАДАНИЕ 8 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: с изобретением гончарного круга керамика стала разнообразнее и совершеннее.

ЗАДАНИЕ 9 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК

Заполните пропуск: сплав меди с другими металлами, например оловом, назывался ______.

История • 5 класс • Проверочная работа Стр. 1ЗАДАНИЕ 10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

Расположите в хронологическом порядке: 1) начало обработки железа; 2) появление медных

изделий; 3) начало бронзового века.

ЗАДАНИЕ 11 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Выберите два последствия развития обмена: А) связи между отдалёнными поселениями; Б)

возникновение торговых путей; В) исчезновение всех ремёсел; Г) прекращение контактов между

общинами

ЗАДАНИЕ 12 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Краткий ответ: что такое соседская община?

ЗАДАНИЕ 13 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: колесо было изобретено на Востоке в 4-м тысячелетии до н. э.

ЗАДАНИЕ 14 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Какое изменение произошло при переходе к соседской общине? А) Семьи стали вести отдельные

хозяйства; Б) все люди вернулись к кочевой охоте; В) исчезло земледелие; Г) люди перестали

обмениваться продуктами

ЗАДАНИЕ 15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

Назовите одну причину возникновения имущественного неравенства.

Вариант 2 · 15 заданий

Выполните все задания самостоятельно. В заданиях с несколькими правильными ответами

отметьте все подходящие варианты.

Фамилия, имя: __________________________________________ Класс: ______ Дата: __________

ЗАДАНИЕ 1 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Что было главным признаком производящего хозяйства? А) Производство необходимых продуктов;

Б) присвоение только готовых даров природы; В) отказ от труда; Г) отсутствие поселений

ЗАДАНИЕ 2 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК

Заполните пропуск: период распространения медных орудий называется ______.

ЗАДАНИЕ 3 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: скотоводство возникло после того, как люди научились приручать и разводить

животных.

ЗАДАНИЕ 4 · СООТВЕТСТВИЕ

Установите соответствие: 1) керамика; 2) ткачество; 3) плужное земледелие. А) изготовление ткани;

Б) обработка твёрдой почвы плугом; В) изделия из глины.

ЗАДАНИЕ 5 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Выберите два результата использования железных орудий: А) выросла производительность труда;

Б) увеличилась площадь обрабатываемой земли; В) прекратилось строительство; Г) исчезли ремёсла

ЗАДАНИЕ 6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

Краткий ответ: для чего разводили домашних животных?

ЗАДАНИЕ 7 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Какую роль выполняли торговые пути? А) Обеспечивали обмен товарами между общинами; Б)

служили только для охоты; В) отделяли людей друг от друга; Г) заменяли земледелие

ЗАДАНИЕ 8 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: ремесло постепенно отделилось от земледелия как самостоятельная

деятельность.

История • 5 класс • Проверочная работа Стр. 4ЗАДАНИЕ 9 · ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСК

Заполните пропуск: в соседской общине люди объединялись для больших работ, например вырубки

леса или создания ______.

ЗАДАНИЕ 10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

Расположите события от более раннего к более позднему: 1) изобретение колеса; 2) получение меди

из руды; 3) открытие способа получения железа.

ЗАДАНИЕ 11 · ОДИН ИЛИ НЕСКОЛЬКО ОТВЕТОВ

Выберите два примера ремесленной деятельности: А) изготовление керамических сосудов; Б)

производство ткани; В) сбор дикорастущих ягод; Г) загонная охота

ЗАДАНИЕ 12 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

Краткий ответ: кто постепенно образовал племенную знать?

ЗАДАНИЕ 13 · ВЕРНО / НЕВЕРНО

Верно или неверно: положение человека в племени стало зависеть только от его личных навыков, а

происхождение и богатство значения не имели.

ЗАДАНИЕ 14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

Назовите два металла или сплава, освоенных древними людьми в описанные эпохи.

ЗАДАНИЕ 15 · ОБЪЯСНЕНИЕ

Объясните, почему переход к земледелию и скотоводству изменил образ жизни людей.