Тест, проверочная работа параграф 16 учебник по истории нового времени Мединский, Чубарьян 8 класс

Скачать §16_Французская_революция_тесты с ответами

§ 16. Французская революция: конец Старого порядка и установление республики

ВАРИАНТ 1

1. Что стало одной из главных предпосылок Французской революции 1789 г.?

А) Экономический и финансовый кризис

Б) Победа Франции в войне с Англией

В) Усиление авторитета монархии

Г) Отмена сословий Людовиком XVI

2. Соотнесите событие и дату.

Установите соответствие. Запишите последовательность букв.

1–… Открытие Генеральных штатов

2–… Взятие Бастилии

3–… Принятие «Декларации прав человека и гражданина»

А) 5 мая 1789 г.

Б) 14 июля 1789 г.

В) 26 августа 1789 г.

3. Расположите события по времени.

Расположите события в хронологической последовательности.

1) Объявление депутатов третьего сословия Национальным собранием

2) Клятва в Зале для игры в мяч

3) Объявление депутатов Учредительным собранием

4) Взятие Бастилии

4. Какие причины способствовали революции?

Выберите три правильных ответа.

1) Неурожаи 1787–1789 гг.

2) Рост цен на хлеб

3) Увеличение безработицы

4) Укрепление авторитета монархии

5) Полное отсутствие политических требований

6) Отказ общества от реформ

5. Определите верность утверждений о Генеральных штатах.

Определите, верны ли утверждения. Запишите: В или Н.

1. Депутаты третьего сословия получили 600 мест.

2. Проблемой стал вопрос о принципах голосования.

3. Третье сословие сразу согласилось голосовать по сословиям.

4. 9 июля депутаты объявили себя Учредительным собранием.

6. «Источник высшей власти в стране не король, а нация».

«Источник высшей власти в стране не король, а нация».

Какая идея Просвещения использовалась депутатами для обоснования своих действий?

Всеобщая история • 8 класс 17. Какое событие считается началом Французской революции?

А) Открытие Генеральных штатов

Б) Взятие Бастилии 14 июля 1789 г.

В) Принятие Конституции 1791 г.

Г) Казнь Людовика XVI

8. Командующим национальной гвардией после её создания был назначен генерал ________ де

Лафайет.

Вставьте пропущенное слово, имя или дату.

9. Что провозглашала «Декларация прав человека и гражданина»?

А) Восстановление сословных привилегий

Б) Неограниченную власть короля

В) Свободу слова, печати и вероисповедания

Г) Отмену выборов чиновников

10. Соотнесите политическую группу и характеристику.

Установите соответствие. Запишите последовательность букв.

1–… «Правые»

2–… «Левые»

3–… Якобинцы

А) сторонники сохранения старых порядков

Б) реформаторы и революционеры

В) члены наиболее известного революционного клуба

11. Расположите события революции по времени.

Расположите события в хронологической последовательности.

1) Взятие Бастилии

2) Принятие Конституции 1791 г.

3) Начало войны с Габсбургами

4) Падение монархии и создание Национального Конвента

12. Почему Конституция 1791 г. установила конституционную монархию, а не республику?

Ответьте кратко, 1–2 предложениями.

13. Кто был лидером жирондистов, выступавших за установление республики?

А) Мирабо

Б) Лафайет

В) Людовик XVI

Г) Жак-Пьер Бриссо

14. Что изменилось во Франции в годы работы Учредительного собрания?

Выберите три правильных ответа.

1) Отменено деление на сословия

2) Страна разделена на 83 департамента

3) Отменены внутренние таможни

4) Восстановлено наследственное дворянство

5) Упразднены выборы чиновников

6) Восстановлена церковная десятина

Всеобщая история • 8 класс 215. «Монархия пала… Национальный Конвент… должен был создать новую конституцию страны.

Одним из первых его решений стало упразднение королевской власти».

«Монархия пала… Национальный Конвент… должен был создать новую конституцию страны. Одним из первых

его решений стало упразднение королевской власти».

Какую форму правления получила Франция?

ВАРИАНТ 2

1. Сколько депутатов от третьего сословия должно было прибыть в столицу в 1789 г.?

А) 600

Б) 300

В) 400

Г) 500

2. Определите верность утверждений о начале революции.

Определите, верны ли утверждения. Запишите: В или Н.

1. Изначально большинство образованных слоёв хотело реформировать Старый порядок.

2. Депутаты третьего сословия объявили себя представителями всей нации.

3. Король сразу возглавил широкие преобразования.

4. После присоединения первых двух сословий 9 июля возникло Учредительное собрание.

3. Соотнесите деятеля и характеристику.

Установите соответствие. Запишите последовательность букв.

1–… Мирабо

2–… Лафайет

3–… Бриссо

А) лидер общественного мнения, выступал за реформу по английскому образцу

Б) командующий национальной гвардией

В) лидер жирондистов

4. Расположите события по времени.

Расположите события в хронологической последовательности.

1) Открытие Генеральных штатов

2) Объявление Национального собрания

3) Принятие «Декларации прав человека и гражданина»

4) Попытка бегства королевской семьи

5. Какие права и свободы провозглашались «Декларацией прав человека и гражданина»?

Выберите три правильных ответа.

1) Свобода слова

2) Свобода печати

3) Свобода вероисповедания

4) Сословные привилегии

5) Наследственные титулы

6) Особые налоги для третьего сословия

6. «Национальное собрание полностью уничтожает феодальный порядок».

«Национальное собрание полностью уничтожает феодальный порядок».

Какому процессу посвящён этот декрет?

Всеобщая история • 8 класс 57. Как называлось новое административное деление Франции?

А) 13 провинций

Б) 83 департамента

В) 100 кантонов

Г) 17 областей

8. Народные клубы, в которые объединялись единомышленники и где обсуждали политические

вопросы, играли роль политических ________.

Вставьте пропущенное слово, имя или дату.

9. Что стало одной из причин перехода революции к свержению монархии?

А) Полная поддержка королём депутатов третьего сословия

Б) Отказ депутатов от Конституции

В) Нежелание короля проводить широкие реформы

Г) Успешное бегство королевской семьи

10. Определите верность утверждений о Конституции 1791 г.

Определите, верны ли утверждения. Запишите: В или Н.

1. Исполнительная власть оставалась у короля.

2. Законы одобряло Законодательное собрание.

3. Король становился неограниченным монархом.

4. Конституция была принята в 1791 г.

11. Как называли городские низы, противопоставлявшие себя дворянам и Старому порядку?

А) Якобинцы

Б) Жирондисты

В) Монтаньяры

Г) Санкюлоты

12. Соотнесите термин и значение.

Установите соответствие. Запишите последовательность букв.

1–… Санкюлоты

2–… Конвент

3–… Декрет

А) городские низы революционной Франции

Б) орган, упразднивший королевскую власть и установивший республику

В) постановление Учредительного собрания

13. Расположите события по времени.

Расположите события в хронологической последовательности.

1) Принятие Конституции 1791 г.

2) Начало войны с Габсбургами

3) Восстание 10 августа и падение монархии

4) Провозглашение республики

14. Почему санкюлоты разочаровались в монархии?

Ответьте кратко, 1–2 предложениями.

Всеобщая история • 8 класс 615. Кто написал газету «Друг народа»?

А) Марат

Б) Мирабо

В) Бриссо

Г) Лафайет