6. Вычисли значения выражений.
25 * 4 * 10 = 1000
25 * 4 : 10 = 10
25 + 4 * 10 = 65
750 : 10 : 5 = 15
750 : (10 : 5) = 375
750 : (10 * 5) = 15
800 : 800 * 100 = 100
800 : (800 : 100) = 100
(800 − 800) : 100 = 0
240 : 20 + 10 = 22
240 : (20 + 10) = 8
(240 − 20) : 10 = 22
7. Выполни вычисления.
106 * 8 = 848
127 * 5 = 635
208 * 3 = 634
456 : 3 = 152
504 : 9 = 56
376 : 8 = 47
25 * 4 * 9 = 900
91 : 7 * 8 = 104
68 : 4 * 10 = 170
120 * 5 : 3 = 200
560 : 8 * 5 = 350
240 : 6 * 7 = 280
720 : (360 : 9 − 20) = 36
(570 : 3 − 100) * 4 = 360
850 : 50 * (210 : 7) = 510
8. Вычисли удобным способом.
35 * (2 * 9) = (35 * 2) * 9 = 70 * 9 = 630
720 : (6 * 4) = (720 : 6) : 4 = 120 : 4 = 30
8 * (4 * 25) = 8 * 100 = 800
50 * (7 * 2) = (50 * 2) * 7 = 100 * 7 = 700
9. На одном складе было 7 ящиков с гвоздями, а на другом − 3 таких ящика. В каждом ящике было по 20 кг гвоздей. Объясни, что означают выражения.
20 * 7 = 140 (гвоздей) − на первом складе
7 − 3 = на 4 (ящика) − с гвоздями на первом складе больше, чем на втором
20 * 3 = 60 (гвоздей) − на втором складе
20 * (7 + 3) = 20 * 10 = 200 (гвоздей) − на двух складах
20 * 7 + 20 * 3 = 140 + 60 = 200 (гвоздей) − на двух складах
20 * 7 − 20 * 3 = 140 − 60 = на 80 (гвоздей) − на втором складе меньше, чем на первом
7 + 3 = 10 (ящиков) − с гвоздями на двух складах
20 * (7 − 3) = 20 * 4 = на 80 (гвоздей) − на первом складе больше, чем на втором
10. Длина комнаты 6 м, а ширина 5 м. На паркетный пол для этой комнаты пошло 270 одинаковых квадратных плиток. Сколько таких же квадратных плиток пойдет на паркет для другой комнаты, если ее длина 5 м, а ширина 4 м?
1) 6 * 5 = 30 (м2) − площадь первой комнаты;
2) 270 : 30 = 27 : 3 = 9 (плиток) − пошло на один квадратный метр;
3) 5 * 4 = 20 (м2) − площадь второй комнаты;
4) 20 * 9 = 180 (плиток) − пошло на вторую комнату.
Ответ: 180 плиток.
11. Сравни.
587 < 600
412 < 421
1000 > 999
360 : 3 > 100
120 > 100
306 : 3 > 100
102 > 100
630 : 3 > 100
210 > 100
205 * 4 : 10 < 100
820 : 10 < 100
82 < 100
250 * 4 : 10 = 100
1000 : 10 = 100
240 * 4 : 10 < 100
960 : 10 < 100
96 < 100
12. Поезд за 8 ч прошел 352 км, а пароход за 6 ч − 132 км. Во сколько раз скорость поезда больше скорости парохода?
1) 352 : 8 = 44 (км/ч) − скорость поезда
2) 132 : 6 = 22 (км/ч) − скорость парохода
3) 44 : 22 = в 2 (раза) − скорость поезда больше скорости парохода
Ответ: в 2 раза.
13. На станцию привезли 140 мешков ржи и в 3 раза больше мешков пшеницы. Часть этого зерна погрузили в 2 вагона, по 270 мешков в каждый вагон. Сколько мешков зерна осталось?
1) 140 + (140 * 3) = 140 + 420 = 560 (м.) − зерна всего привезли на станцию
2) 2 * 270 = 540 (м.) − зерна погрузили в вагоны
3) 560 − 540 = 20 (м.) − осталось.
Ответ: 20 мешков.
14. Выполни деление с остатком. Сделай проверку.
36 : 10 = 3 (ост.6)
Проверка:
3 * 10 + 6 = 30 + 6 = 36
97 : 24 = 4 (ост.1)
Проверка:
4 * 24 + 1 = 96 + 1 = 97
527 : 10 = 52 (ост.7)
Проверка:
52 * 10 + 7 = 520 + 7 = 527
153 : 8 = 19 (ост.1)
Проверка:
19 * 8 + 1 = 152 + 1 = 153
745 : 100 = 7 (ост.45)
Проверка:
7 * 100 + 45 = 700 + 45 = 745
608 : 100 = 6 (ост.8)
Проверка:
6 * 100 + 8 = 600 + 8 = 608
920 : 46 = 20 (ост.0)
Проверка:
20 * 46 + 0 = 920
428 : 75 = 5 (ост.53)
Проверка:
5 * 75 + 53 = 375 + 53 = 428
