Страница 68 учебник по всеобщей истории 1914-1945 Мединский, Чубарьян 10 класс

Страницы:

1е издание 2023 год

3е издание 2026 год

4. Используя карты, охарактеризуйте территориальные изменения в мире и в Европе по результатам Первой мировой войны.

После войны произошёл крупный территориальный передел Европы и мира. Германия лишилась части территорий в пользу Франции, Бельгии, Дании и Польши, а также всех колоний. Распались Германская, Австро-Венгерская, Османская и Российская империи, появились новые государства. Германские колонии и бывшие османские территории стали подмандатными территориями.

5. В Уставе Лиги Наций говорилось: «Члены Лиги обязуются уважать и сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги. Если член Лиги прибегает к войне, то он рассматривается как совершивший акт войны

против всех других членов Лиги». Против агрессора должна была быть применена блокада всех членов Лиги. В каких случаях, по вашему мнению, эти меры не могли бы остановить войну?

Эти меры могли не остановить войну, если агрессором становилась сильная держава, способная самостоятельно обеспечивать себя необходимыми ресурсами. Кроме того, Лига Наций не имела собственных вооружённых сил, поэтому её решения зависели от готовности государств совместно противостоять агрессору.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологическом порядке следующие события: Парижская мирная конференция; заключение Рапалльского договора; учреждение Лиги Наций; подписание пакта Бриана — Келлога; подписание Версальского договора; выдвижение «14 пунктов» президента США В. Вильсона; принятие Декрета о мире II Всероссийским съездом Советов; начало работы Генуэзской конференции.

Принятие Декрета о мире — выдвижение «14 пунктов» В. Вильсона — Парижская мирная конференция — подписание Версальского договора — учреждение Лиги Наций — начало работы Генуэзской конференции — заключение Рапалльского договора — подписание пакта Бриана — Келлога.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Используя словарь, дайте определение понятия «контрибуция». Чем репарации отличаются от контрибуции? Что между ними общего?

Контрибуция — денежные или материальные выплаты, которые победитель требовал от побеждённого государства после войны. Репарации — возмещение государством материального ущерба, причинённого войной. Общее между ними состоит в том, что и контрибуция, и репарации связаны с материальными выплатами после войны.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте извлечение из Версальского мирного договора 1919 г. и ответьте на вопросы.

«Ст. 231. Союзные и Объединившиеся правительства заявляют, а Германия признаёт, что Германия и её союзники ответственны за причинение всех потерь и всех убытков, понесённых Союзными и Объеди-

нившимися правительствами и их гражданами вследствие войны, которая была им навязана нападением Германии и её союзников…

Ст. 233. Размер названных убытков, которые Германия обязана возместить, будет установлен Междусоюзной комиссией, которая примет наименование Репарационной комиссии».

  1. В чём заключался политический смысл ст. 231?

Политический смысл статьи 231 состоял в том, что Германия и её союзники признавались ответственными за причинённые войной потери и убытки. Это давало основание потребовать от Германии возмещения ущерба.

  1.  2) Какие действия по отношению к Германии и её союзникам на основании данной статьи становились законными?

На основании этой статьи законными становились требования о возмещении Германией ущерба и выплате репараций. Размер выплат должна была определить Репарационная комиссия.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и аргументируйте его 2—3 фактами. Какое влияние на развитие международных отношений оказали Версальский договор и Вашингтонские соглашения

Авторитарные режимы устанавливались из-за социально-экономических трудностей, слабости демократических институтов и страха правящих групп перед революционными движениями. Во многих странах демократизация не улучшила положение большинства населения, а правящие круги стремились сохранить свою власть. Дополнительным фактором стала разобщённость противников авторитарных и фашистских движений.

 

Задание

  1. Используя карты, охарактеризуйте территориальные изменения в мире и в Европе по результатам Первой мировой войны. Перечислите новые государства, возникшие после войны. Какие из них существовали в предшествующие времена, а какие появились впервые? Сохранились ли эти государства в наше время?
  2. В Уставе Лиги Наций говорилось: «Члены Лиги обязуются уважать и сохранять против всякого внешнего нападения территориальную целостность и существующую политическую независимость всех членов Лиги. Если член Лиги прибегает к войне, то он рассматривается как совершивший акт войны против всех других членов Лиги». Против агрессора должна была быть применена блокада всех членов Лиги. В каких случаях, по вашему мнению, эти меры не могли бы остановить войну?
  3. Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

    Расположите в хронологическом порядке следующие события: Парижская мирная конференция; заключение Рапалльского договора; учреждение Лиги Наций; подписание Вашингтонского договора; подписание Версальского договора; выдвижение «14 пунктов» президента США В. Вильсона; принятие Декрета о мире II Всероссийским съездом Советов; начало работы Генуэзской конференции.

    Работаем с ПОНЯТИЯМИ

    Используя словарь, дайте определение понятия «контрибуция». Чем репарации отличаются от контрибуции? Что между ними общего?

    Работаем с ИСТОЧНИКОМ

    Прочитайте извлечение из Версальского мирного договора 1919 г. и ответьте на вопросы.

    1) В чём заключался политический смысл ст. 231. 2) Какие действия по отношению к Германии и её союзникам на основании данной статьи становились законными?