1. Возьми лист бумаги и сложи его пополам. Нарисуй на одной половине какую-нибудь фигуру, например ракету, как на рисунке. Не разворачивая листа, вырежи эту фигуру ножницами. Сколько ракет получилось? Равны ли эти фигуры? Докажи.
А если сложить лист вчетверо и выполнить те же действия, сколько получится равных фигур? Покажи это на примере.
Получилось две ракеты. Эти фигуры равны, они вырезаны по одному шаблону. Если сложить лист вчетверо получится четыре фигуры. Если приложить их друг к другу они будут одинаковые.
2. Найди на рисунке равные фигуры и назови их номера.
Равные фигуры на рисунке: 1 = 4; 2 = 6 = 7.
3. С помощью измерения длин отрезков на чертеже объясни, какой отрезок лишний. Отрезки равны, если равны их длины.
Лишний отрезок CD, он другой длины.
