Поверхность нашего края
1. Запиши основные сведения о поверхности своего края.
2. С помощью учебника напиши определения.
3. Сережа и Надя предлагают вам расшифровать условные знаки по теме урока. Объясните их смысл
(устно). Отметьте в квадратиках знаком «-» то, что плохо, а знаком «+» то, что хорошо.
