Страница 56 учебник по всеобщей истории 1914-1945 Мединский, Чубарьян 10 класс

Вопросы и задания 

1. Почему распались империи, существовавшие в Европе перед Первой мировой войной? 
2. В первоначальном варианте Веймарской конституции говорилось: «Немецкая Австрия по присоединении своём к Германской державе получает право участия в рейхсрате (верхней палате парламента) с числом голосов, соответствующим численности её населения. До тех пор представители Австрии пользуются совещательным голосом». Это положение было отменено по требованию Антанты. Объясните почему. 
3. Почему реформы К. Ататюрка, направленные на ограничение роли ислама в жизни страны, не встретили серьёзного сопротивления? 
4. Справедливо ли называть реформы в Турции «революцией Ататюрка» (такая точка зрения распространена в турецкой историографии)? С преобразованиями в каких странах и в какие эпохи можно сравнить его реформы? Своё мнение обоснуйте. 
5. Заполните таблицу «Революционный подъём в 1917—1923 гг.» (Причины, основные понятия, последствия).

6. Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ 

   Расположите в хронологическом порядке следующие события: «Капповский путч»; образование Венгерской советской республики; образование Веймарской республики; Ноябрьская революция в Германии; восстание в Гамбурге; убийство К. Либкнехта и Р. Люксембург. 

   Работаем с ПОНЯТИЯМИ 

   Используя словарь, дайте определение понятия «этатизм». Узнайте, в каких странах проводилась эта политика.