2. Начертите в тетради две ломаные, состоящие из трех звеньев: первую незамкнутую, а вторую замкнутую. Сколько вершин у каждой линии? Как еще можно назвать вторую линию? Объясни это название.
Вторую линию можно назвать треугольником, так как у нее 3 угла.
3. Выполни вычисления.
15 − 7 + 2
12 − 6 + 5
8 + 6 − 4
9 + 2 − 7
2 * 3 + 10
2 * 8 − 9
2 * 7 − 11
2 * 9 − 10
Решение
15 − 7 + 2 = 8 + 2 = 10
12 − 6 + 5 = 6 + 5 = 11
8 + 6 − 4 = 14 − 4 = 10
9 + 2 − 7 = 11 − 7 = 4
2 * 3 + 10 = 6 + 10 = 16
2 * 8 − 9 = 16 − 9 = 7
2 * 7 − 11 = 14 − 11 = 3
2 * 9 − 10 = 18 − 10 = 8
4. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные записи.
8 л + ☐ л = 12 л
☐ кг + 7 кг = 19 кг
4 см + ☐ см = 1 дм 3 см
15 − 1 дм 4 см = ☐ см
8 л + ☐ л = = 8 л + 4 л = 12 л
☐ кг + 7 кг = 12 кг + 7 кг = 19 кг
4 см + ☐ см = 4 см + 9 см = 13 см = 1 дм 3 см
15 см − 1 дм 4 см = 15 см − 14 см = 1 см
5. Реши первую задачу. Дополни условие второй задачи. Реши вторую задачу.
1) Соня купила 2 значка по 7 рублей. Сколько денег Соня заплатила за эту покупку?
2) За значки Соня заплатила ☐ рублей, а за книгу − 5 рублей. Сколько всего денег она израсходовала?
1) 2 * 7 = 14 (р.) − заплатила Соня за эту покупку.
Ответ: 14 рублей.
2) За значки Соня заплатила 14 рублей, а за книгу − 5 рублей. Сколько всего денег она израсходовала?
14 + 5 = 19 (р.) − всего израсходовала Соня.
Ответ: 19 рублей.
6. Составь по рисунку и схематическим чертежам задачи. Реши каждую задачу.
Задача 1.
В автопарке было 13 легковых и 8 грузовых автомобилей. На сколько легковых автомобилей было больше, чем грузовых?
13 − 8 = на 5 (авт.) − легковых было больше, чем грузовых.
Ответ: на 5 легковых автомобилей было больше.
Задача 2.
В автопарке было 8 грузовых автомобилей, а легковых на 5 больше. Сколько легковых автомобилей было в автопарке?
8 + 5 = 13 (авт.) − легковых было в автопарке.
Ответ: 13 легковых автомобилей.
Задача 3.
В автопарке было 13 легковых автомобилей, а грузовых на 5 меньше? Сколько грузовых автомобилей было в автопарке?
13 − 5 = 8 (авт.) − грузовых было в автопарке.
Ответ: 8 грузовых автомобилей.
7. В одном квартале города построили на детских площадках 8 горок, а в другом − на 3 горки больше. Сколько всего горок построили в этих двух кварталах?
1) 8 + 3 = 11 (г.) − построили во втором квартале города;
2) 8 + 11 = 19 (г.) − всего построили в двух кварталах города.
Ответ: 19 горок.
8. Могут ли треугольник и ломаная иметь только 2 общие точки? 3 общие точки? Сделай рисунки.
2 общие точки:
3 общие точки:
