Страница 24 учебник литературное чтение Климанова, Горецкий 3 класс 2 часть

Поделиться решением

Интересно ли было тебе читать произведение Паустовского? Что понравилось? Расскажи.

Мне было  интересно  читать произведение Паустовского. Мне понравилось то, что милиционер оказался добрым человеком и спас воробья Пашку. Также мне понравилась Маша. Она взяла воробья в свой теплый дом пожить на зиму. Это означает, что у девочки доброе сердечко. Еще Паустовский очень захватывающе рассказывает историю стеклянной броши Машиной мамы и спасение этого стеклянного букетика воробьем Пашкой.

Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии, воображению писателя? Как ты думаешь, ты прочитал сказку или рассказ?

Машин отец и в реальности мог бы подарить стеклянный букетик Машиной маме и Машина мама могла бы играть роль “Золушки” в театре. Чувства людей тоже были настоящими, и случай со спасением воробья милиционером также мог произойти в жизни.

Благодаря фантазии Паустовского милиционер поучаствовал в драке воробьев с вороной. Поступок воробья Пашки, когда он сбросил стеклянный букет на сцену, а также то, что Пашка приносил Маше вещи, которые украла Ворона – это тоже выдумка автора, и воробьи так не поступают в реальной жизни.

Назови главных героев. Как автор относится к ним. Почему ты так думаешь?

Главные герои: девочка Маша, Машина мама, воробей Пашка, ворона. К воробью Пашке Паустовский относится с состраданием, юмором и любовью, к маше и Машиной маме – с нежностью и любовью, к вороне автор относится с осуждением.

Хорошо ли было Пашке у девочки? Как он стремился отблагодарить её? Удалось ли ему это сделать?

Пашке жилось у девочки тепло и сытно. Воробей стремился отблагодарить свою спасительницу, он приносил ей гусеницу, засохшую пастилу, пирог, вещи, украденные вороной, в том числе  брошку. Возвращение брошки стало особой благодарностью воробья семье Маши.

Что произошло в театре? Попробуй пересказать близко к тексту эпизод о появлении воробья с хрустальным букетиком. Запиши план в «Рабочую тетрадь».

План эпизода со стеклянным букетиком в театре.

1) Выступление мамы Маши
2) Музыка в театре то радовалась, то печалилась о Золушке
3) Воробей на лету бросает Золушке прямо в руки маленький стеклянный букет.

Когда закончилась сказка, и Золушка вышла со слезами на глазах на поклон к зрителю, на сцену вылетел взъерошенный воробей. В клюве у него что-то блестело. Пашка подлетел к Машиной маме и бросил ей спасенную от вороны брошку прямо в руки.  Машина мама тут же приколола ее себе на платье, а дирижер, увидев торжественность момента, взмахнул палочкой, и музыканты заиграли в полную силу. Все зрители  захлопали в ладоши. Машина мама улыбалась и кланялась восхищенным зрителям. Только маленький растрепанный воробей взлетел на огромную люстру и уселся чистить перышки после драки. Он отблагодарил Машу за свое спасение.

Как ты считаешь, какой момент самый напряжённый? Почему?

Самый напряженный момент – когда воробей Пашка влетел в зрительный зал и бросил стеклянный букетик прямо в руки Золушки, а она его приколола к себе на платье.

Обсудите с другом. Какими мыслями автор хотел поделиться с читателями?

Автор хотел поделиться с читателями мыслью, что за добро платят добром. Если ты поможешь кому-то, то и тебе помогут, когда тебе будет это необходимо. Так воробей Пашка помог семье, которая его приютила.