4. Реши примеры с помощью числового луча.
3 + 3 + 3
4 + 4 + 4 + 4 + 4
6 + 6 + 6
3 + 3 + 3 = 9
4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
6 + 6 + 6 = 18
5. Запиши примеры с помощью цифр и знаков действий.
Выполни вычисления.
1) по 3 взять 2 раза;
2) по 2 взять 4 раза;
3) по 1 взять 7 раз;
4) по 4 взять 4 раза;
5) по 5 взять 3 раза;
6) по 8 взять 2 раза.
1) 3 + 3 = 6
2) 2 + 2 + 2 + 2 = 8
3) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 7
4) 4 + 4 + 4 + 4 = 16
5) 5 + 5 + 5 = 15
6) 8 + 8 = 16
6. У Наташи 11 тетрадей, а у Сережи на 5 тетрадей меньше. Сколько …?
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась:
а) в одно действие;
б) в два действия.
Реши полученные задач.
а) У Наташи 11 тетрадей, а у Сережи на 5 тетрадей меньше. Сколько тетрадей у Сережи?
11 − 5 = 6 (т.) − у Сережи.
Ответ: 6 тетрадей.
б) У Наташи 11 тетрадей, а у Сережи на 5 тетрадей меньше. Сколько тетрадей у Наташи и Сережи вместе?
1) 11 − 5 = 6 (т.) − у Сережи;
2) 11 + 6 = 17 (т.) − у Наташи и Сережи вместе.
Ответ: 17 тетрадей.
7. Составь и реши круговые примеры.
8. В магазине было 7 обеденных столов и 5 письменных. За неделю продали 9 столов. Сколько столов осталось в магазине?
Было – 7 и 5 с.
Продали – 9 с.
Осталось – ?
1) 7 + 5 = 12 (с.) − всего было в магазине;
2) 12 − 9 = 3 (с.) − осталось в магазине.
Ответ: 3 стола.
9. Великолепная семерка. Вырежи из Приложения 7 частей квадрата. Сложи из них фигуру “Журавль” так, как показано на рисунке.
Самостоятельно.
