4. Вырази в миллиметрах:
2 см 4 мм = 2 * 10 + 4 = 20 + 4 = 24 мм
16 см 7 мм = 16 * 10 + 7 = 160 + 7 = 167 мм
9 см 9 мм = 9 * 10 + 9 = 90 + 9 = 99 мм
60 см = 60 * 10 = 600 мм
3 м 8 см = 3 * 1000 + 8 * 10 = 3000 + 80 = 3080 мм
5. Измерь миллиметровой линейкой длину, ширину и толщину учебника математики. Результаты измерения вырази в сантиметрах и миллиметрах.
25 см 8 мм = 258 мм − длина учебника
19 см 5 мм = 195 мм − ширина учебника
8 мм − толщина учебника.
6. Сравни.
2 м 6 дм = 260 см
260 см = 260 см
2 дм 6 см < 206 см
26 см < 206 см
2 см 6 мм = 26 мм
26 мм = 26 мм
3 км 20 м > 320 м
3020 м > 320 м
3 м 20 см = 32 дм
320 см = 320 см
320 мм > 3 см 2 мм
320 мм > 32 мм
1 см2 > 10 мм2
100 мм2 > 10 мм2
20 дм2 > 200 см2
2000 см2 > 200 см2
3 м2 < 3000 дм2
300 дм2< 3000 дм2
7. Назови разряды следующих чисел. Запиши эти числа цифрами.
триста тысяч = 300000
3 единицы шестого разряда
триста двадцать тысяч = 320000
3 единицы шестого разряда
2 единицы пятого разряда
триста двадцать семь тысяч = 327000
3 единицы шестого разряда
2 единицы пятого разряда
7 единиц четвертого разряда
триста семь тысяч = 307000
3 единицы шестого разряда
7 единиц четвертого разряда
триста пятнадцать тысяч = 315000
3 единицы шестого разряда
1 единицы пятого разряда
5 единиц четвертого разряда
сто сорок тысяч = 140000
1 единица шестого разряда
4 единицы пятого разряда
двести девяносто восемь тысяч = 298000
2 единицы шестого разряда
9 единиц пятого разряда
8 единиц четвертого разряда
8. В одну банку пошло 450 г меда, а в другую − на 165 г больше. Найди массу второй банки вместе с медом, если без меда она составляет 375 г.
1) 450 + 165 = 615 (г) − меда во второй банке
2) 615 + 375 = 990 (г) − масса банки вместе с медом
Ответ: 990 грамм.
9. За 6 дней в столовой израсходовали 192 кг капусты и 768 кг картофеля, во все дни поровну. Сколько килограммов капусты и сколько килограммов картофеля расходовали каждый день?
1) 192 : 6 = 32 (кг) − капусты расходовали ежедневно
2) 768 : 6 = 128 (кг) − картофеля расходовали ежедневно.
Ответ: 32 кг капусты и 128 кг картофеля.
10. Выполни действия.
114 * 8 : 6 = 152
172 : 4 * 9 = 387
885 : 5 : 3 = 59
652 − (748 − 459) = 363
708 − (612 − 376) = 472
800 − (924 − 545) = 421
488 * 2 − (910 − 584) = 650
545 : 5 + 807 − 455 = 461
962 − 748 + 912 : 2 = 670
11. Расшифруй числовой ребус.
АБ * ВГ = БББ
Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры, разными − разные.
Пусть Б = 9, тогда:
Г = 1, так как 9 * 1 = 9
A9 * В1 = 999
В1 = 999 : A9
Найдем какую цифру нужно подставить вместо А (1 и 9 брать не можем, так как они уже использованы), чтобы 999 разделилось на A9 без остатка и последняя цифра двухзначного частного была равна 1.
Такой цифры нет, значит Б = 9 и Г = 1 не подходит.
Пусть Б = 8, тогда: Г = 1, так как 8 * 1 = 8
A8 * В1 = 888
В1 = 888 : A8
Найдем какую цифру нужно подставить вместо А (1 и 8 брать не можем, так как они уже использованы), чтобы 888 разделилось на A8 без остатка и последняя цифра двухзначного частного была равна 1.
Такой цифры нет, значит Б = 8 и Г = 1 не подходит. Или Г = 6, так как 8 * 6 = 46
A8 * В6 = 888
В6 = 888 : A8
Найдем какую цифру нужно подставить вместо А (6 и 8 брать не можем, так как они уже использованы), чтобы 888 разделилось на A8 без остатка и последняя цифра двухзначного частного была равна 6.
Такой цифры нет, значит Б = 8 и Г = 6 не подходит. Пусть Б = 7, тогда:
Г = 1, так как 7 * 1 = 7
A7 * В1 = 777
В1 = 777 : A7
Найдем какую цифру нужно подставить вместо А (1 и 7 брать не можем, так как они уже использованы), чтобы 777 разделилось на A7 без остатка и последняя цифра двухзначного частного была равна 1.
При А = 3 B1 = 21, так как 777 : 37 = 21
Ответ: таким же образом можно проверить все числа, но ответа всего два:
37 * 21 = 777; 15 * 37 = 555.
