4. Вычисли значения выражений. Подчеркни результаты, которые являются чётными числами.
45 : 5 = 9
35 : 5 = 7
27 : 3 = 9
48 : 6 = 8
30 − 4 * 6 = 30 − 24 = 6
60 − 5 * 9 = 60 − 45 = 15
80 − 6 * 10 = 80 − 60 = 20
50 − 4 * 9 = 50 − 36 = 14
3 * 6 : 2 = 18 : 2 = 9
4 * 6 : 3 = 24 : 3 = 8
5 * 4 : 2 = 20 : 2 = 10
6 * 5 : 3 = 30 : 3 = 10
40 : 5 : 8 = 8 : 8 = 1
32 : 4 * 2 = 8 * 2 = 16
25 : 5 * 4 = 5 * 4 = 20
36 : 6 : 3 = 6 : 3 = 2
5. В мешке было 40 кг муки. Её пересыпали в 9 пакетов, по 2 кг в каждый. 1) Сколько килограммов муки осталось в мешке?
2) Сколько ещё понадобится таких пакетов, чтобы пересыпать оставшуюся муку?
1) Было – 40 кг
Пересыпали – ? 9 по 2 кг
Осталось – ?
1) 2 * 9 = 18 (кг) – муки пересыпали
2) 40 – 18 = 22 (кг) – муки осталось в пакете
Ответ: 22 кг.
2) 22 : 2 = 11 (п.) – понадобится, чтобы пересыпать оставшуюся муку
Ответ: 11 пакетов.
6. Какие из высказываний являются верными? 1) Число 28 делится на 4.
2) Число 54 в 6 раз больше числа 8.
3) Число 32 делится на произведение чисел 2 и 4.
4) Число 27 делится на частное чисел 18 и 6.
5) Всякое число чётное.
1) Верно, 28 : 4 = 7;
2) Не верно, 6 * 8 = 48;
3) Верно, 2 * 4 = 8, 24 : 8 = 3;
4) Верно, 18 : 6 = 3, 27 : 3 = 9;
5) Не верно, чётное число делится на 2.
7. В цветочном киоске продали за день цветы: розы, гвоздики, хризантемы и лилии. На диаграмме показан состав проданных цветов каждого вида. С помощью диаграммы ответь на вопросы.
1) Сколько цветов каждого вида было продано?
2) На сколько меньше было продано роз, чем гвоздик?
Задай другие вопросы по этой диаграмме.
Одно деление диаграммы составляет 15:3=5 цветков.
1) Лилии: 15 (ц.)
Хризантемы: 8 * 5 = 40 (ц.)
Гвоздики: 10 * 5 = 50 (ц.)
Розы: 6 * 5 = 30 (ц.)
2) 50 – 30 = 20, на 20 цветов роз продано меньше, чем гвоздик;
3) Сколько цветов роз и лилий было продано вместе?
30 + 15 = 45 цветов;
4) На сколько меньше было продано лилии, чем роз?
30 – 15 = 15 цветов.
