§ 9. Культура Дона в XVIII веке
Какие изменения произошли в культуре населения Донского края в XVIII веке? Каковы причины этих изменений?
Развивались архитектура, образование, одежда и быт. Причиной стало вхождение Дона в состав Российской империи и влияние культур других народов.
Почему стал меняться облик станиц на Дону?
Появились каменные дома, развивалось строительство, росло благосостояние населения.
Что можно отнести к особенностям казачьего костюма?
Яркая одежда, кафтаны, кушаки, шаровары, сапоги, меховые шапки; женские кубельки, украшения и дорогие ткани.
Какие учебные заведения появились в Донском крае в XVIII веке?
Войсковая латинская семинария, духовная семинария и Главное народное училище.
1. Рассмотрите портреты супругов Степана Даниловича (с. 96) и Меланьи Карповны Ефремовых (с. 97). Какие элементы одежды выступают свидетельством их социального положения в донском казачьем обществе?
Дорогие ткани, богатая отделка одежды, драгоценные украшения, меховые головные уборы и красивые пояса.
2. Какие изменения произошли в одежде донцов XVIII века по сравнению с предыдущим столетием?
Одежда стала более богатой и разнообразной. Во второй половине XVIII века появились военные мундиры единого образца.
3. Оцените уровень развития образования на Дону в этот период. Свой ответ аргументируйте.
Уровень образования повысился: появились первые школы и училища, где преподавали грамоту, арифметику, историю, географию и иностранные языки. Однако учебных заведений ещё было немного.
4. Обсудите в группе вопрос: «Согласны ли вы с мнением о том, что в мужском и женском казачьих костюмах отражены культурные традиции многих народов?» В обоснование своей точки зрения приведите не менее двух аргументов.
Да.
Аргументы:
* В одежде заметно влияние русской, татарской, турецкой, украинской и других культур.
* Использовались восточные ткани, пояса, головные уборы и украшения.
5. Сформулируйте в двух-трёх предложениях ответы на ключевые вопросы параграфа.
В XVIII веке культура Дона значительно развивалась. Появились школы, изменились архитектура и одежда, а культура донских казаков вобрала традиции разных народов.
6. Раскройте смысл понятия «светское учебное заведение». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории нашего края.
Светское учебное заведение — школа, где обучали общеобразовательным предметам, а не только религии.
Исторические факты:
1. В 1790 году в Черкасске открылось Главное народное училище.
2. В нём изучали грамоту, арифметику, историю, географию, физику и иностранные языки.
1. Чем объясняет автор разнообразие одежды донских казаков?
Многонациональным составом населения Дона и влиянием русской, украинской, татарской, турецкой, польской и других культур.
2. Какие особенности одежды донских казаков выделяет этнограф И.Г. Георги?
Яркие кафтаны, шаровары, шёлковые пояса, высокие меховые шапки, сафьяновые сапоги и восточный стиль одежды.
