§ 8. Культура Карелии в XVI-XVII веках.
Вопросы для повторения пройденного материала
1. Вспомните, какие памятники культуры народов Карелии XIV-XV вв. сохранились до наших дней?
* Деревянные церкви и часовни.
* Монастыри (Валаамский, Соловецкий).
* Иконы.
- Археологические памятники и древние поселения.
2. Какую роль сыграла Русская православная церковь в культурном развитии народов Карелии в XIV-XV вв.?
Церковь распространяла грамотность, строила храмы и монастыри, развивала книжное дело, иконопись и сохраняла культурные традиции.
Изучаем документ
Задание. Прочитайте внимательно челобитную.
Какие именно работы и с помощью каких материалов выполнил дьячок? Выпишите все незнакомые сло-ва. Найдите их значение в «Словаре русского языка ХІ-
XVII вв.».
Дьячок расписал подзор церкви растительным орнаментом («травами»). Работу он выполнил красками, украсив деревянную часть храма.
Незнакомые слова:
* Челобитная — письменная просьба или жалоба.
* Дьячок — церковный служитель.
* Подзор — декоративная деревянная часть здания под крышей.
* Осмерня — верхняя часть сруба или кровли.
* Травы — растительный орнамент в росписи.
* Роспись — художественное украшение поверхности.
Задание. Познакомьтесь с житием пророка Ильи. Какая сцена изображена на среднике иконы?
На среднике изображён пророк Илья, возносящийся на небо в огненной колеснице.
Задание. Прочитайте повесть «Прение живота со смертию». Почему смерть не захотела отпускать жизнь (человека)? Какие аргументы она приводит?
Смерть говорит, что никто не может избежать её, потому что все люди смертны. Она утверждает, что одинаково приходит и к богатым, и к бедным, и к сильным, и к слабым.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Из какого материала обычно возводились жилые постройки, церковные здания, оборонительные сооружения в Карелии в XVI-XVII вв.?
В основном из дерева (сосны и ели).
2. Из каких частей состоял крестьянский двор? Какие в Карелии сложились типы дворовых комплексов?
Крестьянский двор состоял из:
* жилого дома;
* амбара;
* хлева;
* бани;
* хозяйственных построек.
Основные типы дворов:
* открытый двор;
- закрытый (крытый) двор.
3. Назовите отличительные особенности в облике церквей Карелии XVI-XVII вв.
* Деревянное строительство.
* Высокие шатровые крыши.
* Многоглавие.
* Богатая резьба по дереву.
- Гармоничное сочетание с природой.
4. Какие книги можно было найти в ризницах приходских храмов и скрипториях монастырей?
* Евангелия.
* Псалтири.
* Апостолы.
* Часословы.
* Жития святых.
- Богослужебные книги.
5. Какими путями распространялась грамотность среди населения Карелии в XVI-XVII вв.?
* Через церкви.
* Через монастыри.
* Через обучение детей священниками.
* Благодаря переписке и чтению книг.
Задания для работы с картой
Покажите на карте региона, где сохранились средневековые фортификационные (крепости) и церковные постройки. Какую роль они играют в жизни современного человека? Нужно ли их сохранять и для чего? Свой ответ аргументируйте.
Сохранились:
* Кижи;
* Валаам;
* Соловецкий монастырь;
* Корельская крепость (Приозерск).
Сегодня они являются историческими памятниками, музеями и туристическими объектами. Их необходимо сохранять, потому что они помогают изучать историю, культуру и традиции Карелии.
Обсуждаем и размышляем
1. Найдите на сайте Национального музея Республики Карелия информацию о том, как в Средние века обустраивали карельскую деревню: какое место для нее выбирали, как располагали дома и почему?
Деревни строили на возвышенностях, рядом с реками или озёрами. Дома располагали так, чтобы было удобно заниматься хозяйством, рыболовством и земледелием, а также защититься от ветра и паводков.
2. Главным принципом деревянного зодчества было правило: «как мера и красота скажут». На примере любой деревянной постройки объясните его смысл.
Например, при строительстве деревянной церкви мастера стремились сделать её не только прочной, но и красивой. Размеры, пропорции и украшения подбирались так, чтобы здание выглядело гармонично и было удобным в использовании. Именно это и означает принцип «как мера и красота скажут».
