1е издание 2025 год
2е издание 2026 год
§ 7. Международные отношения в XIX в.
Почему мир в Европе, установленный Венской системой международных отношений, оказался недолгим?
После Венского конгресса европейские государства стремились сохранить мир и существующий порядок. Однако интересы великих держав постепенно стали расходиться, усиливались национальные движения и борьба за влияние.
Из-за этих противоречий сохранить прежнюю систему международных отношений надолго не удалось.
Какие задачи стояли перед участниками конгресса?
Участники Венского конгресса стремились восстановить мир после наполеоновских войн, определить новые государственные границы и создать систему, которая не допустила бы новых крупных войн в Европе.
Также они хотели сохранить существующие монархии и обеспечить равновесие между великими державами.
Из-за чего между союзниками возникли противоречия и к чему они привели?
Противоречия возникли из-за стремления великих держав усилить своё влияние и решить территориальные вопросы в свою пользу.
В результате отношения между бывшими союзниками ухудшились, а европейская политика всё чаще сопровождалась международными конфликтами и кризисами.
В чём заключалось отличие Венской системы 1815 г. от Вестфальского миропорядка 1648 г.?
Вестфальская система основывалась на признании суверенитета государств и их юридического равенства.
Венская система опиралась на сотрудничество великих держав, которые совместно решали важнейшие международные вопросы и стремились сохранять европейское равновесие.
В чём был смысл проведения конгрессов великих держав?
Конгрессы позволяли великим державам совместно обсуждать международные проблемы и искать мирные способы их решения.
Их главной целью было сохранение мира, поддержание равновесия сил и предотвращение крупных европейских войн.
Канцлер К. Меттерних о беседе с Николаем I в 1833 г.
Как вы думаете, чего добивался Николай I, задавая свой вопрос Меттерниху? Какие различия в подходах к восточному вопросу России и Австрии позволяет увидеть эта цитата?
Николай I стремился выяснить, поддержит ли Австрия возможные действия России в отношении Османской империи, которую он называл «больным человеком».
Из цитаты видно, что Россия была заинтересована в активном решении восточного вопроса, а Австрияпредпочитала избегать открытых обязательств и осторожно относилась к возможному усилению России на Балканах.
Доктора, требующие уплаты своих счетов. Из серии карикатур на тему «Крымская война». Худ. В. Окулов. 1853—1856 гг.
Отношения между какими странами отражает данная карикатура?
Карикатура отражает отношения между Россией, Османской империей, Англией и Францией, которые стали главными противниками России во время Крымской войны.
В чём заключалась интернационализация восточного вопроса?
Восточный вопрос перестал быть делом только России и Османской империи. В его решение всё активнее вмешивались Англия, Франция, Австрия и другие европейские державы, стремившиеся защитить собственные интересы.
Из-за этого любой конфликт на Балканах или в Османской империи мог привести к международному кризису или войне.
Какие события 1840-х гг. пошатнули Венскую систему?
Наибольший удар по Венской системе нанесли революции 1848–1849 гг., охватившие многие европейские страны.
Они усилили национальные движения, изменили политическую ситуацию в Европе и показали, что прежний порядок уже не способен обеспечить стабильность.
Из меморандума Г. Пальмерстона 19 марта 1854 г.
Воспользовавшись атласом и контурными картами по истории Отечества, обозначьте на них планировавшиеся английским министром территориальные изменения. Сравните эти планы с намерениями и действиями России в 1853 г. Какую цель преследовал Пальмерстон? Какой характер носила война с английской стороны?
Пальмерстон предлагал значительно ослабить Россию, лишив её части территорий и усилив соседние государства. Его план был направлен на уменьшение влияния России в Европе и на Балканах.
В отличие от этих планов, Россия в 1853 г. стремилась укрепить свои позиции в восточном вопросе и защитить свои интересы в отношениях с Османской империей. Со стороны Англии война носила характер борьбы за сохранение собственного влияния и недопущение усиления России.
Какой характер имела Крымская война для России, а какой — для западных держав?
Для России Крымская война была борьбой за защиту своих государственных интересов и укрепление позиций на южном направлении.
Для Англии и Франции война была направлена на ограничение влияния России и сохранение сложившегося соотношения сил в Европе.
Европейский конгресс и то, что за ним стоит. Карикатура из немецкого еженедельного журнала
политической сатиры. 20 ноября 1859 г.
Какую дату сбивает Наполеон III на обелиске и почему?
Наполеон III сбивает дату 1815, символизирующую Венский конгресс и созданную после него систему международных отношений.
Карикатура показывает, что действия Наполеона III подрывали порядок, установленный после победы над Наполеоном I, и способствовали разрушению Венской системы.
Охарактеризуйте колониальную политику Европы в начале XIX в.
В начале XIX в. европейские государства стремились сохранить уже существующие колонии и расширить своё влияние в разных частях мира.
Колонии рассматривались как источник сырья, рынки сбыта товаров и средство усиления политического и экономического могущества европейских держав.
Восточный вопрос легко может взорвать «Союз трёх императоров». Карикатура. 1876 г.
Объясните, что представлено на этой карикатуре. Можете ли вы определить, кто здесь изображён?
Карикатура показывает, что восточный вопрос вызывал серьёзные разногласия между участниками Союза трёх императоров и мог привести к его распаду.
На карикатуре изображены правители России, Германии и Австро-Венгрии, которые по-разному относились к событиям на Балканах и защите своих интересов.
Как создание Итальянского королевства и Германской империи изменило ситуацию в международных отношениях второй половины XIX в.?
Появление Итальянского королевства и особенно Германской империи изменило соотношение сил в Европе.
Германия превратилась в одну из ведущих европейских держав, усилилась борьба за влияние, а международные отношения стали более напряжёнными.
Как вы оцениваете различия итогов Сан-Стефанского мира и Берлинского мирного договора?
По условиям Сан-Стефанского мира позиции России и освобождённых балканских народов значительно укреплялись.
Берлинский мирный договор пересмотрел эти условия: многие достижения России были сокращены, а влияние других европейских держав на Балканах усилилось.
Какие межгосударственные союзы второй половины XIX в. вы можете назвать?
Во второй половине XIX в. были созданы Союз трёх императоров, Тройственный союз и Антанта.
Именно эти объединения стали основой международной политики конца XIX — начала XX века.
Из интервью будущего премьер-министра Великобритании У. Черчилля, 1901 г.
Как вы охарактеризуете взгляды, согласно которым есть высшая раса и те, кем ей «предназначено» управлять? Может ли объявление Востока «варварским», а Запада «цивилизованным» служить оправданием для подчинения первого второму, вмешательства во внутренние дела и даже раздела государства?
Подобные взгляды основаны на представлении о неравенстве народов и оправдывают колониализм и захват чужих территорий.
Я не согласен с такой точкой зрения. Нельзя считать один народ выше другого и использовать подобные идеи как оправдание вмешательства во внутренние дела других государств или их раздела.
Чем отличалась колониальная политика ведущих стран мира на рубеже XIX—XX вв.?
На рубеже XIX—XX вв. борьба за колонии значительно усилилась. Крупные державы стремились захватить как можно больше территорий, получить новые источники сырья, рынки сбыта и укрепить своё мировое влияние.
Колониальная политика стала одной из главных причин обострения международных противоречий.
Какие государства вошли в Тройственный союз и Антанту?
В Тройственный союз вошли Германия, Австро-Венгрия и Италия.
В Антанту вошли Россия, Франция и Великобритания.
Спиритический сеанс. Тень Бисмарка: «Говорил же я вам — не воюйте с Россией». Карикатура. 1915 г.
В Европе начала XX в. получили распространение спиритические сеансы. Как вы могли догадаться, в левом верхнем углу представлен образ канцлера О. фон Бисмарка. Что передаёт эта карикатура? Лидеры каких стран в испуге спрятались под столом? Используя дополнительные источники информации, выясните, что Бисмарк писал о России, особенно о своём отношении к перспективе войны против неё.
Карикатура показывает, что после начала Первой мировой войны европейские лидеры столкнулись с тяжёлыми последствиями войны, несмотря на прежние предупреждения Отто фон Бисмарка. Под столом изображены руководители государств, воевавших против России, прежде всего Германии и Австро-Венгрии.
Бисмарк неоднократно подчёркивал, что война против России будет крайне опасной. Он считал, что Россию нельзя недооценивать, а затяжной конфликт с ней способен привести к тяжёлым последствиям для любого европейского государства.
Противоречие между какими странами стало главным с конца XIX в.? Почему?
Главным стало противоречие между Германией и Великобританией.
Обе страны стремились к мировому лидерству, расширению колониальных владений, усилению военно-морского флота и экономического влияния, что постепенно привело к резкому обострению международной обстановки.
Вопросы и задания
1. Назовите основные факторы, определявшие международные отношения в XIX в.
Основными факторами были стремление европейских держав сохранить равновесие сил, решение восточного вопроса, борьба за колонии, образование новых национальных государств и создание военно-политических союзов.
2. Какие особенности Венской системы международных отношений вы можете назвать?
Венская система основывалась на сотрудничестве великих держав, поддержании равновесия сил и проведении международных конгрессов для мирного решения спорных вопросов.
Её главной целью было сохранение мира и предотвращение крупных войн в Европе.
3. В чём заключались отличительные черты восточного вопроса в XIX в.?
Восточный вопрос был связан с ослаблением Османской империи и борьбой европейских держав за влияние на Балканах и Ближнем Востоке.
Со временем он приобрёл международный характер, поскольку в его решение постоянно вмешивались крупнейшие европейские государства.
4. Перечислите основные причины Крымской войны и её итоги.
Причинами Крымской войны стали обострение восточного вопроса, борьба европейских держав за влияние на территориях Османской империи и стремление Англии и Франции ограничить усиление России.
Итогом войны стало поражение России, заключение Парижского мирного договора и временное ослабление её позиций на Чёрном море.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности события: 1) «Союз трёх императоров»; 2) Парижский мирный конгресс; 3) Тройственный союз; 4) Балканские войны; 5) Венский конгресс; 6) складывание Антанты.
5 → 2 → 1 → 3 → 6 → 4
1814–1815 гг. — Венский конгресс, 1856 г. — Парижский мирный конгресс, 1873 г. — Союз трёх императоров, 1882 г. — Тройственный союз, 1904–1907 гг. — складывание Антанты, 1912–1913 гг. — Балканские войны.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте фрагмент из письма Александра II Вильгельму I от 15 августа 1879 г. и ответьте на вопросы.
1. Что, по вашему мнению, стало причиной написания данного письма?
Причиной письма стало ухудшение отношений между Россией и Германией после Берлинского конгресса. Александр II был недоволен тем, что Германия поддерживала позицию Австро-Венгрии, а не России.
2. О какой войне пишет Александр II и какую услугу, оказанную одним государством другому в 1870 г., он имеет в виду?
Александр II пишет о Русско-турецкой войне 1877–1878 гг.
Под услугой 1870 г. он имеет в виду поддержку Россией Пруссии во время Франко-прусской войны, когда Россия воспользовалась ситуацией для отмены ограничений Парижского мирного договора, а отношения между двумя государствами оставались дружественными.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Раскройте смысл понятия «Венская система».
Венская система — это система международных отношений, созданная после Венского конгресса 1814–1815 гг., основанная на равновесии сил, сотрудничестве великих держав и проведении международных конгрессов для сохранения мира в Европе.
ТЕМЫ ПРОЕКТОВ
Используя материал главы и дополнительную информацию, подготовьте проект «Достижения XIX в. в истории человечества». Если бы вы могли, что бы вы взяли из прошлого в наши дни?
Введение
XIX век стал временем стремительного развития науки, техники, образования, искусства и общественной жизни. Многие открытия и изобретения этого времени изменили жизнь людей и стали основой современного мира.
Главные достижения XIX века
В промышленности появились железные дороги, пароходы, двигатель внутреннего сгорания, электричество, телефон и радио. Эти изобретения ускорили развитие экономики и сделали связь между людьми значительно быстрее.
В науке были открыты Периодический закон Д. И. Менделеева, теория эволюции Ч. Дарвина, радиоактивность, создана планетарная модель атома. Эти открытия изменили представления человека о природе и окружающем мире.
Большие изменения произошли в образовании. Во многих странах появились обязательные бесплатные школы, значительно выросла грамотность населения.
В культуре возникли новые направления — романтизм, реализм, импрессионизм, модерн. Они расширили представления людей об искусстве и показали новые способы изображения окружающего мира.
Что я взял(а) бы из XIX века в наши дни
Я бы взял(а) стремление людей к научным открытиям, уважение к образованию и желание постоянно развивать новые технологии. Именно благодаря этим качествам XIX век стал одним из важнейших этапов развития человечества.
Вывод
Достижения XIX века оказали огромное влияние на развитие цивилизации. Многие открытия и идеи того времени продолжают использоваться и сегодня, поэтому XIX век по праву считается эпохой больших перемен.
