Параграф 7-8 рабочая тетрадь по истории России XVI – XVII вв. Пазин, Андреев 7 класс

§ 7—8. Военные реформы Ивана IV и Избранной рады

  1. Составьте сложный план по теме «Военные реформы Ивана VI и Избранной рады», состоящий из пунктов, к которым написано краткое пояснение содержания (можно дать детализацию в подпунктах).

1. Предпосылки военных реформ
— необходимость укрепления государства и защиты границ
— устаревшая система феодального ополчения
— рост внешней угрозы (Казанское, Крымское ханства)

2. Формирование регулярного войска
— создание постоянных военных частей
2.1) стрелецкое войско
— первое постоянное пехотное войско с огнестрельным оружием
— получали жалование

3. Развитие артиллерии
— усиление роли пушек в войне
— создание «наряда» (артиллерии как отдельного рода войск)
— использование при осадах (например, Казани)

4. Упорядочение службы дворянского ополчения
— введение чётких норм службы
4.1) «Уложение о службе» 1556 г.
— зависимость службы от размера земельного владения
— обязательность военной службы для дворян

5. Ограничение местничества в армии
— запрет споров о знатности во время военных действий
— повышение эффективности командования

6. Усиление дисциплины и управления войском
— централизация управления армией
— подчинение войск царю

7. Итоги военных реформ
— создание более боеспособной армии
— усиление централизованного государства
— успешные военные кампании (взятие Казани и Астрахани)

2. Почему было ограничено местничество в военное время?

Местничество было ограничено, потому что споры о знатности мешали управлению войском и снижали его боеспособность.

Во время войны это приводило к задержкам в принятии решений и конфликтам между военачальниками.

Ограничение местничества позволило назначать командиров по способностям, а не по происхождению, и повысило эффективность армии.

3. Прочитайте отрывок из сочинения Д. Флетчера и выполните задание. Используя отрывок текста, выберите в приведённом ниже списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. При Василии III — неверно
  2. Большая роль в расширении — верно
  3. Жалование в натуральной и денежной форме — верно
  4. Рекрутский набор — неверно (это позже)
  5. Идея Избранной рады — верно

Ответ: 2, 3, 5

4. Прочитайте отрывок из «Уложения о службе» и выполните задания. Используя приведённые пояснения в сносках, раскройте порядок прохождения службы дворян-помещиков.

Насколько вам сложно понять язык XVI в.?

Понять можно, но без сносок — трудно.
Язык XVI века сильно отличается от современного:

Почему сложно понять без подсказок?

  1. Старые слова
  2. Другая грамматика:
  3. Другие юридические и социальные термины:
    Такие как четверть земли, жалованье, досылать, пищальщики, поместная служба.
  4. Старые формы слов и выражений, которые не используются сейчас:
    Например: «кормленыи», «жалуя их», «люди лишние перед землёю».

Смогли бы вы без сносок разобрать смысл прочитанного?

Частично — да, но не полностью.

Общий смысл можно уловить, но детали службы поместных дворян тяжело понять без комментариев.

5. Прочитайте отрывок из сочинения К. Валишевского и укажите, как назывался тип войска, о котором идёт речь в отрывке.

Ответ: стрелецкое войско

6. Сравните организацию русского войска в годы правления Ивана I и в годы правления Ивана IV. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера черт сходства, а во вторую — порядковые номера черт различия.

Черты сходства:
3, 4

Черты различия:
1, 2

7. Опишите особенности устройства и службы стрелецкого войска. При необходимости используйте интернет-ресурсы.

— постоянное войско

— вооружены огнестрельным оружием (пищали)

— получали жалование

— служба была пожизненной и наследственной

— проживали слободами (стрелецкие слободы)

— выполняли как военные, так и полицейские функции

8. Существует точка зрения, что в положении бояр-вотчинников и дворян-помещиков в XVI в. было много общего. Приведите не менее двух фактов (положений), подтверждающих эту общность.

— оба являлись землевладельцами

— несли военную службу государству

— входили в состав служилого сословия

— получали доходы с зависимого населения

9. Какую роль в жизни государства играли казаки? Для каких целей они использовались?

Казаки играли важную военную роль.

Они охраняли границы государства, участвовали в военных походах, разведке и борьбе с набегами кочевников.

Также использовались для освоения новых территорий.