§ 6. Карелия в условиях модернизации 1930-х гг.
Вопрос для актуализации опорных знаний
Вспомните, какие производственные предприятия были созданы в Карелии в 20-е гг.
Были созданы и восстановлены лесозаготовительные, деревообрабатывающие, горнодобывающие предприятия, лесные тресты и электростанции.
Задание: узнайте о вкладе эмигрантов в развитие Карелии из источника.
Эмигранты участвовали в строительстве предприятий, развитии промышленности, сельского хозяйства, образования и культуры, привозили новые знания и опыт.
Задание: узнайте подробную информацию о социалистическом соревновании и шахтере Стаханове из источника.
Социалистическое соревнование поощряло работников перевыполнять нормы труда. Его символом стал шахтёр Алексей Стаханов, значительно превысивший установленную норму добычи угля.
Задание к иллюстрации: подумайте, что двигало людьми для перевыполнения своих трудовых норм в несколько раз?
Людей мотивировали желание получить награды, общественное признание, улучшить своё материальное положение и выполнить государственные задачи.
Задание: узнайте, какими еще видами хозяйственной деятельности занимались в Карелии 1930-х гг. из источника.
Развивались рыболовство, сельское хозяйство, добыча полезных ископаемых, лесное хозяйство и деревообработка.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Какие отрасли в промышленном секторе республики наиболее активно развивались в годы первой пятилетки (1928-1932)? Приведите примеры построенных предприятий. С какими объективными трудностями сталкивалось народное хозяйство Карелии? Какие пути решения данных трудностей искало правительство региона?
Быстро развивались лесная, деревообрабатывающая, горнодобывающая и энергетическая промышленность. Строились новые предприятия и электростанции. Основными трудностями были нехватка рабочих, техники и средств, поэтому государство привлекало специалистов и переселенцев.
2. Чем было вызвано использование труда заключенных на главных стройках первой пятилетки в Карелии? Какие предприятия были созданы при ведущей роли труда заключенных?
Труд заключённых использовали из-за нехватки рабочей силы. При их участии строились Беломорско-Балтийский канал, дороги и другие крупные объекты.
3. Какие последствия (негативные и положительные) имела политика коллективизации для карельской деревни? Охарактеризуйте эти последствия.
Коллективизация привела к созданию колхозов, росту механизации, но сопровождалась раскулачиванием, сокращением личного хозяйства и ухудшением положения части крестьян.
4. Насколько успешным можно считать культурное строительство в регионе в период политики индустриализации и коллективизации?
Аргументируйте свою точку зрения.
Культурное строительство было успешным: открывались школы, библиотеки, клубы, рос уровень грамотности и развивалась культура.
5. Какие цели могло преследовать уничтожение национального руководства Карелии в конце 1930-х гг? Какой след оставила политика периода культа личности по отношению к людям в истории большинства семей? Знакомы ли вам эти примеры?
Репрессии были направлены на укрепление власти и устранение возможных противников. Многие семьи потеряли родственников, подвергшихся арестам и преследованиям.
Изучаем фотодокумент
1. Рассмотрите внимательно фотографию. Опишите инструменты, которыми пользовались заключенные при прокладке русла канала. Сделайте вывод об уровне технического сопровождения строительства канала.
Заключённые работали лопатами, кирками, ломами и тачками. Это говорит о низком уровне механизации, поскольку основная работа выполнялась вручную.
2. Найдите в толковом словаре Д. Ушакова значения слова «перековка».
Какое из значений могло быть применимо к строительству ББК? Докажите. Можно ли по данной фотографии предположить об успешности данного идейного метода? Аргументируйте свой ответ.
Здесь «перековка» означает исправление человека через труд. По одной фотографии нельзя сделать вывод об успешности этого метода, так как она не отражает условий жизни и результатов перевоспитания.
Обсуждаем и размышляем
1. Найдите на сайте Российского информационного агентства (РИА Новости) дополнительную информацию о строительстве ББК. Какие «печальные» рекорды могут быть приписаны этой огромной стройке?
Строительство Беломорско-Балтийского канала сопровождалось тяжёлым принудительным трудом заключённых, высокой смертностью и большими человеческими потерями.
Как вы можете объяснить зарождение стахановского движения в целом в стране и в регионе? Какие импульсы двигали людьми на перевыполнение плана в 5, 10 раз? Только ли положительные итоги оно будет иметь для развития народного хозяйства?
Стахановское движение возникло для повышения производительности труда и ускорения индустриализации страны. Людей побуждали материальные поощрения, общественное признание, желание помочь развитию страны и требования руководства. Движение способствовало росту производства, но одновременно приводило к повышению норм выработки и увеличению нагрузки на рабочих.
3. Почему политику коллективизации в советской деревне рубежа 1920-1930-х гт. часто называли «вторым крепостным правом» для крестьян?
Потому что крестьяне теряли самостоятельность, были обязаны работать в колхозах и не могли свободно распоряжаться своим хозяйством и результатами своего труда. Из-за этих ограничений коллективизацию нередко сравнивали с крепостным правом.
