Параграф 5 учебник по истории нашего родного края Воронежская область Табачников, Селезнев, Цыбин, Комолов, Баранникова 5 класс
Задание
§ 5. Воронежский край с начала XIII до конца XV в.
В чём причины того, что одно государство могло быть завоёвано другим?
С какой грозной силой столкнулись русичи в начале XIII в.?
Покажите на карте первый поход Батыя на Русь.
Какие решения принимал курултай?
В чём заключалась зависимость русских земель от Орды?
В каких битвах русские дружины одержали победу над ордынцами?
Почему Тохтамышу удалось разорить Москву?
Какая икона спасла Москву от разорения Тамерлана?
1. Какое событие произошло в 1223 г.? Какой вывод сделали русичи после этого события?
2. Какие цели преследовал внук Чингисхана Батый, приблизившись к Рязанскому княжеству?
3. Как назывался улус хана Батыя, располагавшийся рядом с Русью на берегах Волги? Какой город стал его столицей?
4. Как назывался документ, дававший право русским князьям управлять своими землями в период ордынской зависимости? Кто передавал этот документ?
5. Кому из родственников Батыя были выделены земли между Доном и Волгой? Какое название получила эта территория? Почему? (см. QR-код на с. 100)
6. Как связаны между собой события, произошедшие в 1374, 1378, 1380 гг.?
1. Проследите по карте «Монгольское нашествие на Русь» (с. 41) движение войск Батыя по Русской земле и выпишите в тетрадь города: а) захваченные монголами в 1237–1238 гг.; б) захваченные монголами в 1239–1241 гг. Был ли среди них Воронеж?
2. Проанализируйте информацию и ответьте на вопросы. В 1389 г. из Москвы в Константинополь путешествовал митрополит Пимен. Плавание по Дону описал участник путешествия Игнатий Смольянин. Впоследствии эти записки превратились в «Хождение митрополита Пимена в Царь град». На современный язык текст перевёл академик М. Н. Тихомиров: «Мы же в воскресенье сели на суда и поплыли рекою Доном вниз… на шестой день прибыли к устью Воронежа реки… приплыли к Тихой Сосне и видели столпы каменные белые, дивно и красиво они стояли рядом, белы и очень светлы… Это путешествие печально и уныло, была повсюду пустыня, не было видно ни града, ни села… Затем и перевоз минули и там увидели татар множество…»*
1. Какие природные объекты Воронежского края упоминаются в этой информации?
2. В каком веке происходило путешествие Пимена?
3. Почему местность по Дону автор характеризует как «пустыню»? Чем, на ваш взгляд, объясняется эта пустынность?
3. Познакомьтесь с репродукцией диорамы «Оборона Рязани» и ответьте на вопросы. а) Когда происходило событие, изображённое на картине? б) От кого оборонялись жители Рязани? в) Как вы думаете, почему борьба была такой ожесточённой? г) Каким образом Воронежский край связан с данным событием?
4. Используя материалы фотоальбома с сайта https ://www. pravda. ru/photo/album/25044/, смоделируйте коллаж на тему «Русь и Орда — противостояние миров». Составьте вопросы, отражающие факты борьбы русских княжеств против поработителей в XIII–XV вв. и место Воронежского края в русской истории данного периода. Предложите своим одноклассникам ответить на эти вопросы.*
Коллаж должен отражать противостояние Руси и Орды: нашествия, оборону городов, Куликовскую битву и роль Воронежского края как пограничной территории и зоны военных событий.