1е издание 2025 год
2е издание 2026 год
Параграф 4. Возникновение земледелия, скотоводства и ремесла
Какие изменения произошли в жизни древних людей в эпоху неолита?
В эпоху неолита люди перешли от присваивающего хозяйства к производящему. Они начали заниматься земледелием и скотоводством, появились новые ремёсла — гончарство и ткачество. Позднее люди стали использовать металлы.
Производящее хозяйство в древности
1. Назовите правильный порядок земледельческих работ. Объясните свой ответ.
Правильный порядок: расчистить участок, обработать землю, посеять семена, ухаживать за посевами, собрать урожай. Работы выполнялись именно в такой последовательности, потому что сначала нужно было подготовить землю, а затем посеять и вырастить растения.
2. Какие орудия использовали древние люди для занятия земледелием?
Они использовали палку-копалку, мотыгу, серп, а позднее — плуг.
Чем земледелие отличалось от собирательства?
При собирательстве человек использовал то, что уже давала природа: собирал дикорастущие растения, плоды и коренья. При земледелии человек сам выращивал растения, поэтому земледелие относится к производящему хозяйству.
1. Какие новые виды деятельности появились в период неолита?
Появились земледелие, скотоводство, гончарство и ткачество. Началось развитие различных ремёсел.
2. К каким изменениям в быту людей привело появление керамики и ткачества?
Появление керамики позволило изготавливать посуду для хранения и приготовления пищи. Благодаря ткачеству люди получили ткани и смогли изготавливать новую одежду.
К каким изменениям в жизни людей привело появление металла?
Металл позволил изготавливать более прочные орудия труда и оружие. Это способствовало развитию земледелия, ремёсел и военного дела.
Предметы бронзового века, найденные в Южной Сибири. Современное фото
Для чего могли использоваться эти предметы?
Эти предметы могли использоваться как орудия труда, оружие и предметы быта.
Какие изменения произошли в жизни древних людей с переходом к соседской общине?
Люди стали объединяться не только по родству. В соседской общине рядом жили отдельные семьи, которые могли самостоятельно вести хозяйство. Значение родственных связей постепенно уменьшалось.
Вопросы и задания
1. Подумайте, как земледелие и скотоводство повлияли на жизнь древних людей.
Они дали людям более постоянные источники пищи. Люди стали вести оседлый образ жизни, появились запасы продуктов и условия для развития ремёсел.
2. Как и почему появились первые ремёсла? Как их появление изменило жизнь древних людей?
Ремёсла появились в результате разделения труда: некоторые люди стали специализироваться на изготовлении определённых предметов. Это позволило создавать более разнообразные и качественные орудия, посуду, ткани и другие вещи.
3. Сравните жизнь людей до открытия металлов и после. Какие возможности появились у древних людей с началом обработки и использования металлов?
До использования металлов основные орудия делали из камня, дерева и кости. Металл позволил создавать более прочные орудия и оружие, улучшить обработку земли и развивать ремёсла.
4. Объясните, почему стало возможно вести хозяйство более маленькими группами — семьями.
Развитие земледелия, скотоводства и ремёсел позволило семье самостоятельно производить необходимые продукты и вещи. Поэтому уже не было такой необходимости в большом родовом коллективе.
Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности: 1) изобретение плуга; 2) овладение огнём; 3) появление изделий из меди; 4) изобретение лука; 5) начало обработки железа.
2 → 4 → 1 → 3 → 5
Овладение огнём → изобретение лука → изобретение плуга → появление изделий из меди → начало обработки железа.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из книги русского путешественника и учёного XIX (19) века Н. Миклухо-Маклая «Путешествия на Новую Гвинею» о земледелии у папуасов.
Несколько перекрещивающихся дорожек разделяли большое огороженное пространство на участки, на которых возвышались очень аккуратно расположенные, довольно высокие полукруглые клумбы. Они имели около 75 см в диаметре… В каждой клумбе были посажены различные растения, как то: сладкий картофель, сахарный тростник и много другой зелени, мне неизвестной… Клумбы состоят из тщательно измельчённой земли. Всё это достигается, как я увидел, весьма просто, но с большим трудом, с помощью самых примитивных орудий: простого заострённого кола более 2 м длины… и узкой лопаты в 1 м длины. Вот в чём заключается процесс обработки. Двое, трое или более мужчин становятся в ряд и вместе разом втыкают свои колья по возможности глубже в землю, потом тоже разом поднимают продолговатую глыбу земли, затем идут далее и выворачивают целые ряды таких глыб.
Несколько человек также при помощи кольев разбивают эти глыбы на более мелкие; за ними следуют женщины, вооружённые… узкими лопатами, разбивают большие комья, делают клумбы и даже растирают землю руками.
Назовите сельскохозяйственные культуры и орудия труда, упоминаемые в тексте.
Сельскохозяйственные культуры: сладкий картофель, сахарный тростник, зелень.
Орудия труда: заострённый кол, узкая лопата.
