Параграф 36-37 рабочая тетрадь по истории России XVI – XVII вв. Пазин, Андреев 7 класс

§ 36—37. «Государство правит по своей воле…» На путях к абсолютной монархии

  1. Исправьте исторические ошибки, допущенные в тексте.

Земские соборы не были обязательны для монархов.

Их решения не были обязательными («земские приговоры» не имели силы закона без царя).

Представителей присылали не только Боярская дума и Освящённый собор, но и служилые люди и посадские.

Соборы не контролировали приказы, а лишь совещались с царём.

2. Впервой половине XVII в. в России существовал Земский собор, а в Англии — парламент. Приведите, основываясь на исторических фактах, по одному аргументу в пользу точки зрения, что оба указанных органа власти влияли на исторические события в странах, где они существовали: один аргумент для России и один для Англии.

Ответ запишите в следующем виде:

Аргумент для России:
Земский собор способствовал укреплению власти царя (например, избрание Михаила Романова в 1613 г.).

Аргумент для Англии:
Парламент ограничивал власть короля (например, в ходе Английской революции).

3. Прочитайте отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и напишите, к кому относится эта характеристика.

Алексей Михайлович

4. Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия.

Приказ тайных дел — орган управления при царе, занимавшийся важными государственными делами и контролем за деятельностью других приказов.

5. Познакомьтесь с отдельными статьями Соборного уложения 1649 г. о царской власти и выполните задания.

Определите, какие преступления стали возводиться в ранг государственных и какая мера наказания за них предусмотрена.

Преступления:
измена государю; заговор; ложные доносы; посягательство на царскую власть

Наказание:
смертная казнь

Сформулируйте вывод о характере царской власти.

Царская власть была сильной и неограниченной, строго охранялась законом.

Используя знания по истории, предположите, в чём причина данных нововведений.

Причина нововведений — стремление усилить власть царя, навести порядок в управлении и укрепить государство после Смуты.

Опираясь на тексты статей Соборного уложения 1649 г., решите ситуационную задачу. В деревне N произошёл следующий инцидент. Боярин Козлов систематически жестоко обращается со своими крепостными. Затаив обиду, один из крепостных стал распространять слухи о том, что его господин готовит заговор против царя. В связи с тяжестью обвинения было проведено расследование, которое не подтвердило данные слухи. Определите меру наказания для крепостного с учётом норм Соборного уложения.

Крепостной должен быть наказан за ложный донос о государственном преступлении.

Мера наказания: суровое наказание, вплоть до смертной казни (за ложное обвинение в измене).

6. Что было одной из причин прекращения созывов Земских соборов с середины XVII в.? Выберите один верный ответ.

Укрепление самодержавной власти царя

7. Чем знаменит Артамон Матвеев? При необходимости используйте интернет-ресурсы.

Артамон Матвеев — государственный деятель, приближённый царя Алексея Михайловича, руководитель Посольского приказа, способствовал реформам и развитию культуры.

8. В повседневных разговорах люди XVII в. постоянно прибегали к выражениям типа «про то ведомо Богу и великому государю», «на то Божья воля и воля великого государя», «это ведомо Богу и великому государю», «один государь знает всё».

Как вы думаете, о чём свидетельствуют подобные высказывания?

Высказывания показывают, что вся власть сосредоточена у царя и воспринимается как данная Богом.

Можно ли на их основании судить о власти царя?

Да, по ним можно судить о власти царя — она была полной и неограниченной.

Какие в таком случае можно использовать определения (термины) для характеристики этой власти?

самодержавие, абсолютная монархия.

9. Каким образом приведённые ниже факты свидетельствуют о становлении абсолютной монархии XVII в.? Свою мысль поясните.

  1. Рост полков «нового строя» → создание регулярной армии, усиление власти царя
  2. Усиление воеводского управления → централизация власти на местах
  3. Рост приказных людей → усиление государственного аппарата

Вывод: усиливается централизованная власть → формируется абсолютная монархия