Параграф 21-22 по обществознанию Медведев, Мединский, Бродовская, Кононов 9 класс

Глава V. Россия на пути в будущее

§ 21-22. Россия — страна возможностей: технологическое развитие и суверенитет

ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ

1. В чём заключается противоречивый характер технологического развития?

2. Что такое технологический суверенитет? Почему он необходим государству? Как он должен обеспечиваться?

3. Какие инновационные разработки российских учёных способствуют укреплению мировых позиций страны в различных областях науки и техники?

4. Какие направления развития энергетики сегодня являются наиболее перспективными для нашей страны?

5. Приведите примеры, иллюстрирующие использование современных технологий в быту.

6. Каковы национальные цели развития России до 2030 г.?

ИССЛЕДУЕМ

7. Ознакомьтесь с материалами сайта Достижения.РФ. Выберите проекты, реализованные за последние 3—5 лет в вашем населённом пункте/регионе, которые являются наиболее значимыми для жителей. Проанализируйте каждый проект по следующим параметрам: а) название; б) краткое описание; в) основные результаты; г) польза для жителей. Сформируйте карту проектов своего населённого пункта/региона и представьте её в виде инфографики или презентации. Сформулируйте основные выводы о влиянии реализованных проектов на развитие и повышение качества жизни в вашем населённом пункте/регионе.

РАССУЖДАЕМ

8. Авторы советского учебника обществоведения хотя и не использовали термин «искусственный интеллект», но так разъясняли решение главной этической проблемы его использования в будущем: «Современная наука позволяет моделировать с помощью ЭВМ многие мыслительные операции. Основываясь на этом, некоторые писатели-фантасты рисуют картины будущего, в котором машины полностью заменяют человека. Но это невозможно, потому что творческая природа сознания имеет общественный характер, сознание является результатом развития общества, и, следовательно, дело не сводится к моделированию физиологических процессов и структуры мозга. Чтобы построить машину, которая обладала бы человеческим сознанием, потребовалось бы искусственно воспроизвести модель самого общества со всем богатством человеческих отношений и духовных ценностей. Вот почему вычислительные машины, пусть даже они способны быстрее человека решать многие математические и логические задачи, никогда не смогут заменить его». («Обществоведение», руководитель авторского коллектива Г. Шахназаров) Согласны ли вы с таким объяснением? Аргументируйте свой ответ.