Параграф 2.7 учебник по истории нашего родного края Бурятия Чимитова, Убеева, Бреславская 5 класс

§ 2.7. Материальная культура народов Бурятии

Вспомните, кто такие курыканы и где они обитали?

Знаете ли вы, что орнаменты и детали бурятского костюма в разных районах Бурятии отличаются друг от друга и по ним можно узнать принадлежность к тому или иному роду?

Какие мясные и молочные блюда, употреблявшиеся нашими предками, популярны и сегодня?

Какие ещё традиции и ритуалы, связанные с чаем, вы знаете?

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

1. На основе текста параграфа и дополнительных источников информации расскажите об основных видах хозяйственной деятельности бурятского, эвенкийского и сойотского населения. Продолжите в тетради заполнение таб­лицы «Племена и родоплеменные группы на территории Бурятии в начале XVII в.».

2. С помощью иллюстраций, текста учебника и дополнительной литературы составьте в тетради схему внутреннего пространства юрты или чума.

3. Составьте меню бурята, эвенка и сойота на один день. Сравните их между собой. Как вы думаете, с чем связаны сходство и различие?

4. Рассмотрите на картинке изображение эвенкийского битка — гуявун. В чём его особенность? Используя схему, попробуйте изготовить его из бумаги.

5. Подготовьте презентацию на одну из тем: «Особенности бурятского национального костюма», «Особенности эвенкийского национального костюма» или «Особенности сойотского национального костюма». Подумайте, с чем связано появление тех или иных элементов их костюмов.