Параграф 17 учебник по истории нашего родного края республика Чувашия Иванова, Идрисов, Кодыбайкин 7 класс

§ 17. Россия — наша Родина. Чувашия в истории России: вклад в развитие страны и новые перспективы

Что способствовало достижению Чувашской Республикой современного уровня развития?

Развитие промышленности и сельского хозяйства, реализация национальных проектов, развитие образования, науки, здравоохранения, использование современных технологий и поддержка государства.

1. Вспомните, когда были приняты государственные символы Чувашской Республики? Что к ним относится?

В 1992 году. К ним относятся герб, флаг и гимн Чувашской Республики.

2. Какое значение для государства имеют государственные символы?

Они являются символами независимости, единства и истории государства.

3. Что обозначает слово «федерация»?

Федерация — государство, состоящее из нескольких субъектов, имеющих определённую самостоятельность.

4. Вспомните, как Конституция Чувашской Республики определяет соотношение с Конституцией Российской Федерации по уровню юридической силы?

Конституция Чувашской Республики не должна противоречить Конституции Российской Федерации.

5. Какими качествами должен обладать достойный гражданин своей страны?

Патриотизмом, ответственностью, честностью, уважением к законам и готовностью трудиться на благо Родины.

6. Вспомните и приведите примеры самоотверженного труда, героизма, мужества, взаимопомощи в истории России и Чувашии.

Подвиг советских солдат в Великой Отечественной войне, трудовой героизм жителей Чувашии, помощь людям во время чрезвычайных ситуаций.

1. Как вы думаете, почему странам Запада был необходим государственный переворот на Украине? Почему украинские политики — противники дружбы России не могли прийти к власти законным путём, в результате выборов?

По мнению авторов учебника, это было направлено на ослабление России и изменение политического курса Украины.

2. Как вы думаете, почему население Крыма проголосовало за воссоединение с Россией?

По тексту учебника — потому что большинство жителей поддержало воссоединение на референдуме.

3. Вспомните, что такое экономические санкции? Как вы думаете, с какими проблемами столкнулись страны Западной Европы из-за экономических санкций против нашей страны?

Экономические санкции — ограничения в торговле и экономическом сотрудничестве. По учебнику, они привели к росту цен и экономическим трудностям.

1. С какой целью в феврале 2022 г. была начата специальная военная операция?

Для защиты населения Донбасса и обеспечения безопасности России.

2. Что объединяет современных героев, участников СВО, и героев, участников Великой Отечественной войны?

Мужество, патриотизм, самоотверженность и готовность защищать Родину.

3. Какими качествами должен обладать настоящий герой?

Смелостью, ответственностью, стойкостью, мужеством и любовью к Родине.

Назовите крупнейшие предприятия современной Чувашии. Что вам известно о них?

* «Промтрактор» — выпускает тракторы и тяжёлую технику.

* «Элара» — производит электронную аппаратуру.

* Чебоксарский электроаппаратный завод — выпускает электротехническое оборудование.

* «Химпром» — производит химическую продукцию.

  • «Сеспель» — выпускает прицепную технику и цистерны.

1. Как вы думаете, почему страны Запада не заинтересованы в укреплении Российского государства?

По мнению авторов учебника, они стремятся ограничить влияние России в мире.

2. Что вам известно об историческом прошлом Крыма, какое отношение оно имеет к истории нашей страны?

Крым долгое время входил в состав России, в 1954 году был передан Украинской ССР, а в 2014 году вошёл в состав Российской Федерации.

3. Как вы думаете, почему специальная военная операция стала общим делом, затрагивающим всех граждан Российской Федерации? Было ли возможным для граждан России не выступить в защиту населения Донецкой и Луганской народных республик?

По учебнику, потому что многие граждане участвовали в помощи военнослужащим и жителям пострадавших территорий.

4. Есть ли участники СВО среди жителей вашего города или села? Что вы знаете о них?

Ответ зависит от вашего населённого пункта. Можно написать: «Да, есть. Их память чтят, им устанавливают мемориальные доски.»

5. Какие общественные организации, занимающиеся оказанием помощи бойцам, участвующим в СВО, раненым, их семьям и близким, вы знаете?

Фонд «Защитники Отечества», фонд «Пĕрле», Комитет семей воинов Отечества, волонтёрские организации Чувашии.

6. Приведите примеры помощи бойцам, участвующим в СВО, раненым, их семьям и близким. Участвуют ли в такой деятельности члены вашей семьи, родственники, друзья или знакомые? В какой деятельности, по вашему мнению, могли бы участвовать вы сами?

Сбор гуманитарной помощи, изготовление маскировочных сетей, сбор средств, отправка продуктов и лекарств, письма поддержки.

Выпишите в словарь значение следующих терминов: коллективный Запад, «Крымская весна», Специальная военная операция.

* Коллективный Запад — условное название США и их союзников.

* «Крымская весна» — события 2014 года, связанные с воссоединением Крыма с Россией.

  • Специальная военная операция — название военной операции, начатой Россией 24 февраля 2022 года.

1. Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сообщение (презентацию) об одном из героев, участников СВО.

Дмитрий Владимирович Семёнов — Герой Российской Федерации, уроженец Чувашской Республики. Он участвовал в специальной военной операции и проявил мужество, самоотверженность и высокий профессионализм при выполнении боевых задач. За проявленный героизм Дмитрию Семёнову было присвоено звание Героя Российской Федерации. Его имя является примером мужества, патриотизма и верности воинскому долгу. В Чувашии память о герое чтят, а его подвиг служит примером для молодого поколения.

2. Что вы знаете о людях, чьи имена включены в последний пункт данного раздела? Кого ещё, по вашему мнению, можно было бы включить в указанный список и почему? Используя дополнительные источники информации, подготовьте краткое сообщение (презентацию) об одном из выдающихся уроженцев Чувашии ХХ века.

Люди, перечисленные в последнем пункте раздела, внесли большой вклад в развитие Чувашии и России. Среди них есть учёные, спортсмены, космонавты, художники, государственные деятели и военнослужащие. Их объединяют трудолюбие, талант, мужество и любовь к Родине.

Я считаю, что в этот список можно включить Андрияна Григорьевича Николаева — знаменитого советского космонавта, уроженца Чувашии. Он прославил свою республику и всю страну, совершил два космических полёта и стал дважды Героем Советского Союза. (Википедия)

Краткое сообщение

Андриян Григорьевич Николаев (1929–2004) — выдающийся уроженец Чувашии, третий советский космонавт и пятый человек в мире, побывавший в космосе. Родился в селе Шоршелы Чувашской АССР. Совершил два космических полёта, оба из которых стали рекордными по продолжительности на момент их выполнения. Был дважды удостоен звания Героя Советского Союза. Его имя носят улицы, школы и музеи, а подвиг вдохновляет новые поколения. 

3. Кого из почётных граждан в своём населённом пункте вы знаете? Чем они известны?

Я знаю Елену Николаевну Николаеву — почётного гражданина города Чебоксары. Она является олимпийской чемпионкой по спортивной ходьбе. Елена Николаева прославила Чувашию и Россию своими спортивными достижениями, стала победителем Олимпийских игр 1996 года и неоднократно побеждала на международных соревнованиях. После завершения спортивной карьеры она занимается общественной деятельностью и помогает развитию спорта в Чувашии