§ 14. «Великие реформы» Александра ІІ и Карелия
Вопрос для актуализации опорных знаний:
Вспомните, какие виды крестьян значились в Карелии в первой половине XIX в.
В первой половине XIX века в Карелии проживали государственные крестьяне, приписные крестьяне, работавшие на казенных заводах, и крепостные крестьяне, хотя их было значительно меньше, чем в центральных губерниях России. Основную часть населения составляли именно государственные крестьяне.
Задание к фото. Узнайте подробную информацию о губернаторе Г.Г. Григорьеве из источника и сделайте вывод о его вкладе в историю Карелии.
Григорий Григорьевич Григорьев был олонецким губернатором во второй половине XIX века. Он содействовал развитию земского самоуправления, народного образования, здравоохранения, строительству дорог и благоустройству губернии. При нем расширялась сеть школ и больниц, улучшалась работа местной администрации.
Вывод: Г.Г. Григорьев внес значительный вклад в развитие Карелии, способствуя модернизации края и улучшению условий жизни населения.
Задание к фото. Поясните, для чего школьнику в XIX в. был нужен берестяной короб.
Берестяной короб служил школьной сумкой. В нем ученики носили книги, тетради, письменные принадлежности и еду. Короб был легким, прочным, не промокал и изготавливался из доступного материала — бересты.
Задание к фото. Узнайте историю этой медали и оспопрививания из источника.
Медаль «За прививание оспы» была учреждена для награждения врачей, фельдшеров и других людей, активно проводивших вакцинацию населения против оспы. Оспопрививание стало важной государственной мерой по борьбе с опасной болезнью, позволило значительно сократить число заболевших и смертность
Задание к фото. Обратите внимание на обстановку в зале суда и определите, чей портрет и почему установлен за спинами судей.
За спинами судей находится портрет императора Александра III (в период, когда была сделана фотография, он являлся главой государства). Его портрет размещался в судебных учреждениях как символ государственной власти, закона и правосудия, которое осуществлялось от имени Российской империи.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1. Составьте монологическое высказывание (5-6 предложений) об особенностях освобождения крестьян на территории Карелии в годы великих реформ императора Александра II. Отличался ли процесс освобождения в нашем регионе от аналогичного в иных губерниях? Вспомните, в каких частях Российской империи крепостное право отсутствовало или было развито слабо.
В 1861 году Александр II отменил крепостное право. В Карелии большинство крестьян были государственными, поэтому освобождение здесь проходило спокойнее, чем в центральных губерниях России. Крепостных крестьян было немного, поэтому масштаб земельных споров оказался меньше. Однако крестьяне также должны были выплачивать выкупные платежи и постепенно получать землю в собственность. Реформа способствовала развитию хозяйства и экономики края.
2. Дайте объяснение термина «выкупной платеж». В чем заключалась необходимость его взимания с крестьян после личного освобождения?
Выкупной платеж — это деньги, которые крестьяне выплачивали государству за полученные земельные наделы после отмены крепостного права. Эти средства компенсировали помещикам потерю земли и обеспечивали постепенный переход крестьян к самостоятельному хозяйству.
3. Сформулируйте положительные последствия от введения земского самоуправления для местного населения. Почему многие крестьяне относились к деятельности земств весьма критически (даже негативно)? Найдите подтверждение в тексте параграфа.
Земства строили школы, больницы, дороги, развивали ветеринарную помощь и благоустройство населенных пунктов. Благодаря их деятельности улучшались образование и медицинское обслуживание.
Многие крестьяне относились к земствам критически, потому что на их содержание собирались дополнительные налоги, а решения земств далеко не всегда сразу улучшали жизнь сельского населения.
4. По какому принципу стала формироваться действующая армия в России после начала военной реформы 1874 г.? Вспомните, каков был принцип ее комплектования, введенный императором Петром Великим в 1705 г. В чем заключаются главные преимущества нового принципа набора солдат по сравнению со старым, отмененным в 1874 г.?
После реформы 1874 года была введена всеобщая воинская повинность: служить должны были мужчины определенного возраста независимо от сословия. При Петре I армия комплектовалась по рекрутской системе, когда община выставляла определенное число рекрутов на длительную службу. Новая система была более справедливой, сокращала срок службы и позволяла быстрее готовить обученный военный резерв.
5. Согласны ли вы с утверждением, что уровень оказания медицинской помощи населению в Олонецком земстве неуклонно рос? Какими фактами из параграфа вы можете подтвердить или опровергнуть данное утверждение?
Да. Земства открывали новые больницы, врачебные участки, фельдшерские пункты и аптеки, увеличивалось число медицинских работников. Распространялась вакцинация против оспы, улучшалась санитарная помощь населению. Это сделало медицинскую помощь более доступной для жителей губернии.
Задания для работы с картой (с. 184)
Покажите на карте Российской империи XIX в. территорий, которые были не знакомы (или мало знакомы) с крепостной зависимостью крестьян. Как вы думаете, что стало причиной такого явления именно на этих территориях? Можно ли найти одну общую причину, которая объясняла бы эту специфику? Или для каждой территории будет характерна своя причина отсутствия крепостного права?
К таким территориям относились Карелия, Архангельская губерния, Сибирь, север Европейской России, казачьи области и Финляндия. Общей причиной было то, что здесь почти не существовало крупных помещичьих хозяйств, а население состояло главным образом из государственных крестьян, казаков или жителей национальных окраин с особым правовым положением.
Изучаем источник
Английский философ и историк Арнольд Джозеф Тойнби в одном из своих произведений написал: «Реформы в России начинались как ответ на западное давление, которое принимало болезненную форму военных ударов».
- Согласны ли вы с данным утверждением?
Да. Многие реформы действительно проводились после тяжелых военных поражений, которые показывали необходимость обновления государства.
2. Можете ли вы привести примеры, которые подтверждают правоту А.Д. Тойнби?
После поражения в Крымской войне были проведены Великие реформы Александра II: отмена крепостного права, военная, судебная, земская и другие реформы.
3. Используя дополнительные источники (порталт«история.рф»), назовите военный конфликт в истории России XIX в., который действительно мог привести правительство к мысли о необходимости серьезных преобразований.
Крымская война 1853–1856 годов.
4. Внесла ли Карелия (точнее, ее заводы) какой-либо вклад в разрешение данного конфликта?
Да. Александровский завод в Петрозаводске производил артиллерийские орудия, снаряды и другую военную продукцию для русской армии и флота.
Обсуждаем и размышляем
1. Используя дополнительные источники и ресурсы сети Интернет (портал «история рф») найдите информацию о том, в каких странах в XIX в. была отменена крепостная зависимость (или ее иные формы). Предположите, почему именно в этот период истории такое событие стало возможным.
Крепостная зависимость или ее аналоги были отменены в России (1861), Австрийской империи (1848), Пруссии и других германских государствах, а также в ряде стран Восточной Европы. Это стало возможным благодаря развитию промышленности, росту капиталистических отношений, распространению идей свободы и необходимости модернизации государств.
2. Судебную реформу императора Александра II счита от самой последовательной и передовой для своего времени Согласны ли вы с таким утверждением? Какие виды судов, созданные в России во второй половине XIX в., существуют и в настоящее время?
Да. Реформа ввела независимость судей, открытые судебные заседания, состязательность сторон и суд присяжных. Многие принципы этой реформы сохранились до наших дней. Сейчас в России действуют районные, областные, верховные суды, а также суды присяжных по отдельным категориям уголовных дел.
