Параграф 12 учебник по истории нового времени Мединский, Чубарьян 7 класс

Авторы учебника: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Всеобщая история. История нового времени

Издательство: Просвещение

1е издание 2025 год

 

2е издание 2026 год

Параграф 12. Век революций в Англии

Как и почему англичане научились поиску компромиссов в политике и религии?

Англичане пришли к поиску компромиссов после долгих политических и религиозных конфликтов, гражданских войн и революции. Эти события показали, что постоянная борьба ослабляет страну.

После Славной революции власть короля была ограничена, усилилась роль парламента, а в стране постепенно утвердилась веротерпимость, что помогло избежать новых крупных конфликтов. 

Джон Пим. Портрет неизвестного художника. XVII в.

Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о роли пуританина Дж. Пима в истории Англии XVII в.

Джон Пим (1584–1643) — английский политический деятель, один из лидеров Долгого парламента и убеждённый пуританин. Он выступал против попыток короля Карла I управлять страной без парламента и требовал соблюдения английских законов.

Пим сыграл важную роль в начале Английской революции. Именно под его руководством парламент добился ограничения королевской власти, отмены незаконных налогов и привлечения к ответственности ближайших советников короля. Он был одним из главных организаторов сопротивления политике Карла I.

Хотя Пим умер ещё до окончания революции, его деятельность оказала большое влияние на дальнейшее развитие английского парламентаризма и ограничение абсолютной власти монарха.

Используя дополнительные источники, проанализируйте, что должны были сделать Стюарты, чтобы попытаться избежать революции.

Стюартам следовало чаще сотрудничать с парламентом, отказаться от попыток вводить новые налоги без его согласия и соблюдать сложившиеся английские традиции.

Также им необходимо было учитывать религиозные взгляды общества, отказаться от политики давления на пуритан и искать компромиссы с различными политическими силами. Это могло уменьшить недовольство и снизить вероятность революции.

Почему, с вашей точки зрения, ни пресвитериане, ни индепенденты не делали попыток, опираясь на народ, поднять всеобщее восстание против королевской власти?

Большинство населения не стремилось участвовать в политической борьбе. Многие люди хотели прежде всего мира и стабильности, а не новой войны.

Кроме того, лидеры революции в основном опирались на парламент и армию, а не на массовое народное восстание. 

Обсудите в классе, в чём отличия революции от гражданской войны. Что вкладывается в каждое из этих понятий?

Революция — это глубокие изменения в государственном устройстве, политике или обществе.

Гражданская война — это вооружённая борьба между жителями одной страны.

Во время Английской революции произошли и революционные изменения власти, и гражданская война, поэтому эти понятия связаны, но не являются одинаковыми.

Король Вильгельм III. Худ. К. Нетшер. Около 1683 г.

Как вы думаете, почему художник изобразил короля на фоне сражения? Используя дополнительные источники, выясните, что Вильгельм держит в правой руке. Почему монарх изображён в латах?

Художник поместил Вильгельма III на фоне сражения, чтобы показать его как успешного полководца и защитника государства.

В правой руке король держит маршальский жезл — символ верховного командования армией.

Монарх изображён в латах, потому что они символизируют военную доблесть, готовность защищать страну и руководить войсками.

Выясните, используя дополнительные источники, о каком договоре между королём и парламентом идёт речь. В чём он заключался? Имел ли парламент право сместить короля?

Речь идёт о сложившемся в Англии представлении, что король должен править вместе с парламентом, соблюдая законы страны.

Парламент считал, что монарх обязан уважать права подданных и не нарушать традиции. Если король нарушал эти принципы, парламент мог объявить, что он лишился доверия народа. Именно так произошло во время Славной революции, когда Яков II был фактически смещён, а престол занял Вильгельм III.

Объясните, почему Славная революция позволила ограничить власть монарха.

После Славной революции был принят Билль о правах, который значительно усилил роль парламента.

Король больше не мог самостоятельно принимать законы, отменять их или вводить новые налоги без согласия парламента. Это положило начало конституционной монархии. 

Вопросы и задания

1. Почему произошла революция 1640—1660 гг.?

Революция произошла из-за глубокого политического, финансового и религиозного кризиса.

Стюарты стремились усилить свою власть, вводили налоги без согласия парламента и пытались управлять страной без него, что вызвало сильное недовольство общества. 

2. Какова роль религиозного фактора в революции 1640—1660 гг.?

Религиозные противоречия были одной из важнейших причин революции.

Многие пуритане выступали против политики короля и англиканской церкви. Споры о положении церкви усиливали политический конфликт между парламентом и монархом. 

3. В чём различие между тори и вигами?

Тори считали, что король обладает верховной властью как помазанник Божий и поддерживали сильную монархию.

Виги полагали, что власть должна основываться на соглашении между королём и парламентом, поэтому выступали за ограничение власти монарха. 

4. Выделите основные черты английской конституционной монархии.

Основными чертами английской конституционной монархии стали ограничение власти короля законом, усиление роли парламента, запрет вводить налоги и принимать законы без его согласия, а также соблюдение прав подданных.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в правильном хронологическом порядке события: а) казнь Карла I; б) правление Якова I; в) установление республики; г) начало гражданских войн.

б) правление Якова I (1603–1625 гг.) г) начало гражданских войн (1642 г.) а) казнь Карла I (1649 г.) в) установление республики (1649 г.).

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из «Приговора верховного суда над Карлом I» и ответьте на вопросы.

Став королём Англии, он взял на себя ответственную обязанность управлять страной с ограниченной властью в согласии с её законами, а не каким-то иным образом… Но, вследствие преступных намерений создать и удерживать в своих руках неограниченную и тираническую власть для управления страной по своему произволу, уничтожил права и вольности народа, разрушил и сделал бесполезными все основы этих прав… Для осуществления таких своих намерений и для защиты себя и своих приверженцев при проведении своих злонамеренных действий названный Карл Стюарт начал изменническую и преступную войну против нынешнего парламента и народа, представленного в нём…

Как парламент обосновывал своё право вынести приговор Карлу I? В чём он обвинял короля? Почему в приговоре власть короля называется «тиранической»? Что, на ваш взгляд, король мог бы ответить на эти обвинения?

Парламент утверждал, что Карл I нарушил законы страны, стремился установить неограниченную власть, лишил народ его прав и начал войну против собственного парламента и народа.

Власть короля названа тиранической, потому что, по мнению парламента, он правил по своему произволу, не считаясь с законами и правами подданных.

Король мог бы ответить, что действовал ради сохранения порядка, защиты государства и своих законных полномочий, а борьбу с парламентом считал защитой королевской власти.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «веротерпимость». Почему, с вашей точки зрения, в Англии ушли в прошлое ожесточённые религиозные конфликты? Исповедание каких религий было разрешено в Англии в конце XVII в. и почему именно этих?

Веротерпимость — это признание права людей исповедовать разные религии без преследований.

После длительных религиозных войн англичане поняли, что постоянные конфликты ослабляют страну. Поэтому постепенно стали искать компромиссы и терпимее относиться к различным протестантским течениям.

В конце XVII века было разрешено исповедовать англиканство и большинство протестантских направлений. Католики по-прежнему сохраняли серьёзные ограничения, так как их считали возможной опорой противников английской монархии.

 

Задание

§12 Век революций в Англии

Как и почему англичане научились поиску компромиссов в политике и религии?

Используя дополнительные источники, подготовьте сообщение о роли пуританина Дж. Пима в истории Англии XVII в .

Используя дополнительные источники, проанализируйте, что должны были сделать

Стюарты, чтобы попытаться избежать революции.

Почему, с вашей точки зрения, ни пресвитериане, ни индепенденты не делали попыток, опираясь на народ, поднять всеобщее восстание против королевской власти?

Как вы думаете, почему художник изобразил короля на фоне сражения?

Используя дополнительные источники, выясните, что Вильгельм держит в правой руке.

Почему монарх изображён в латах?

Обсудите в классе, в чём отличия революции от гражданской войны . Что вкладывается в то и другое понятие?

Выясните , используя дополнительные источники , о каком договоре между королём

и парламентом идёт речь. В чём он заключался? Имел ли парламент право сместить

короля?

Объясните, почему Славная революция позволила ограничить власть монарха.

Вопросы и задания

1. Почему произошла революция 1640—1660 гг.?

2 Какова роль религиозного фактора в революции 1640 1660 гг.?

3. Как в годы революции проявились различия между пресвитерианами и индепендентами?

4. В чём различие между группировками тори и вигов?

5. Выделите основные черты английской конституционной монархии.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в правильном хронологическом порядке события: а) казнь Карла I; 6) правление Якова I; в) установление республики; г) начало гражданских войн.

Работаем с ИСТОЧНИКОМ

Прочитайте отрывок из «Приговора верховного суда над королём (27 января 1649 г.)».

Стая королём Англии, он взял на себя ответственную обязанность управлять страной с ограниченной властью в согласии с её законами, а не каким-то иным образом… Но. вследствие преступных намерений создать и удерживать в своих руках неограниченную и тираническую власть для управления страной по своему произволу, уничтожил права и вольности народа, разрушил и сделал бесполезными все основы этих прав… Для осуществления таких своих намерений и для зашиты себя и своих приверженцев при проведении своих злонамеренных действий названный^ Карл Стюарт начал изменническую и преступную войну против нынешнего парламента и народа, представленного в нём…

Как парламент обосновывал своё право вынести приговор Карлу I?

В чём он обвинял короля? Почему в приговоре власть короля называется «тиранической»?

Что, на ваш взгляд, король мог бы ответить на эти обвинения?

Работаем с ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «веротерпимость». Почему, с вашей точки зрения, в Англии ушли в прошлое ожесточённые религиозные конфликты? Исповедание каких религий было разрешено в Англии в конце XVII в. и почему именно их?