Параграф 12 рабочая тетрадь по истории России IX — начало XVI века Клоков, Андреев 6 класс

  1. Соотнесите события и даты.
  2. Изгнание из Киева князя Изяслава — Б (1068 г.)
  3. Раскол христианской церкви — А (1054 г.)
  4. Смерть князя Мстислава Великого — Д (1132 г.)
  5. Начало правления в Киеве князя Всеволода — В (1078 г.)
  6. Общерусский поход против половцев — Г (1111 г.)
1 2 3 4 5
Б А Д В Г

2. Прочитайте текст, выполните задания и ответьте на вопросы.

Подчеркните прямой линией фрагмент текста, где говорится о занятиях половцев.

Основным занятием половцев было кочевое скотоводство. К XII веку у них начинают выделяться ремесленные специальности: кузнеца, меховщика, сапожника, седельника, лучника, портного.

Подчеркните волнистой линией фрагмент текста, где говорится об их общественном строе.

В XI веке половцы находились на стадии разложения первобытного строя. У них выделялись отдельные семейные кланы. Семьи объединялись в роды, возглавлявшиеся беками. Роды объединялись в орды. Несколько орд образовывали племя во главе с ханом. У половцев существовало правило кровной мести.

Подчеркните пунктирной линией фрагмент текста, характеризующий половецкое войско.

Важным элементом жизни кипчаков были набеги на земли соседних народов. Их войско состояло из лёгкой и тяжёлой конницы и отличалось большой подвижностью. Нередко в сражениях принимали участие и женщины.

В каком году половцы подошли к границам Руси?
Половцы подошли к границам Руси в 1054 году.

Какое важное событие в государственной жизни Руси произошло в этом году?
В этом году произошёл раскол христианской церкви.

На какие ещё страны нападали половцы?

Половцы нападали на Венгрию и Византию.

3. Рассмотрите почтовую марку, посвящённую Владимиру Мономаху, и ответьте на вопросы.

Слева на марке показан приезд Владимира Всеволодовича на княжение в Киев. При каких обстоятельствах это произошло?

Это произошло после восстания в Киеве в 1113 году, когда жители пригласили его на княжение.

Справа показано, как князь передаёт детям одно из своих сочинений. Как оно называлось? О чём в нём говорилось?

Оно называлось «Поучение детям».

В нём говорилось о том, как нужно жить, править справедливо, заботиться о людях и избегать междоусобиц.

4. Составьте развёрнутый план ответа по теме «Отношения Руси и кочевников в Х—первой трети XI в.».
Появление кочевников у границ Руси.
а) Приход печенегов и половцев.
б) Их расселение в степях Причерноморья.

Характер отношений Руси и кочевников.
а) Частые набеги кочевников на русские земли.
б) Разорение городов и сёл.

Борьба русских князей с кочевниками.
а) Походы русских князей против печенегов и половцев.
б) Победы над кочевниками (разгром печенегов при Ярославе Мудром в 1036 г.).

Половцы и Русь в XI–XII веках.
а) Усиление набегов половцев.
б) Участие русских князей в междоусобицах с привлечением половцев.

Совместные походы русских князей.
а) Объединение князей против половцев.
б) Поход Владимира Мономаха (1111 г.).

Значение борьбы с кочевниками.
а) Защита границ Руси.
б) Укрепление княжеской власти и государства.

5. Заполните пропуски в схеме и ответьте на вопросы.

Законы Руси

1016 г. — Правда Ярослава

1071 г. — Правда Ярославичей

Устав Владимира Мономаха (Устав о резах и закупах)

Кто такие закупы?
Закупы — это зависимые люди, взявшие долг (купу) и обязанные работать у заимодавца до его выплаты.

Что такое резы?
Резы — это проценты по денежному долгу.

6. Рассмотрите изображение княжеского замка в Любече (реконструкция Б. А. Рыбакова), выполните задание и ответьте на вопрос.

Какое важное событие произошло в городе, где находился замок?

В этом городе (Любече) в 1097 году состоялся съезд князей.

Составьте рассказ «Устройство княжеского замка».

Княжеский замок представлял собой укреплённое сооружение, расположенное на возвышенности. Он был окружён стенами и башнями, которые защищали его от врагов.

Внутри замка находились княжеский дворец, хозяйственные постройки и жилища дружинников. Замок служил центром управления, обороны и жизни города.

В случае нападения жители могли укрываться за его стенами.

7. Рассмотрите изображение. Составьте небольшой рассказ по картине от имени купца из Византийской империи, приехавшего в земли восточных славян.

Я, купец из Византии, прибыл в земли восточных славян для торговли. Здесь я увидел большие города с крепкими стенами и оживлёнными рынками.

Жители занимались земледелием, ремёслами и торговлей. Они обменивали меха, мёд и воск на ткани и украшения.

Мне показалось, что эти земли богаты и имеют большие возможности для торговли.