Параграф 10-11 история нашего родного края республика Татарстан Салихов, Фархутдинов 7 класс

§ 10–11. Изменения в образе жизни людей

О чём свидетельствуют данные таблицы?

Данные таблицы свидетельствуют о росте городского населения и сокращении сельского населения в Татарской АССР. Республика становилась более городской и промышленно развитой.

Можно ли по этим данным определить, когда именно численность городского и сельского населения в республике сравнялась?

Да. По таблице видно, что в 1970 году городское население составляло 51,5 %, а сельское — 48,5 %. Следовательно, примерно в 1970 году их численность сравнялась.

Какие причины такого изменения численности населения вы можете назвать?

Развитие промышленности, строительство новых заводов и городов, добыча нефти, строительство КамАЗа, миграция населения из сёл в города.

Верны ли эти утверждения?

а) Городское население республики медленно уменьшалось в послевоенные годы.

Неверно.

б) Темпы роста городского населения постоянно увеличивались.

Верно.

в) К концу ХХ века в сёлах республики жило вдвое меньше людей чем в середине века.

Верно.

Как вы думаете, почему в сельской местности, производившей зерно, существовал дефицит муки и хлеба?

Потому что большая часть зерна сдавалась государству по обязательным поставкам, а также существовали проблемы с переработкой и снабжением населения.

Изучите доступные вам источники информации в сети интернет, посвящённые этому зданию. Подготовьте эссе или презентацию, объясняющую уникальность данного здания для нашей страны в то время.

Казанский цирк был открыт в 1967 году и стал одним из самых необычных цирков СССР. Здание построено в форме «летающей тарелки» и отличалось оригинальными инженерными решениями. Оно стало символом современной архитектуры Казани и одним из самых узнаваемых зданий города.

1. Почему в послевоенные годы в городах и посёлках республики не хватало жилья?

Из-за быстрого роста городского населения, развития промышленности и недостаточных темпов жилищного строительства.

2. С чем был связан рост городского населения в этот период?

С индустриализацией, строительством новых предприятий, нефтедобычей и развитием городов.

3. Какие изменения в быт горожан принесло массовое строительство жилья? Чем условия в новых квартирах отличались от коммуналок?

Люди получили отдельные квартиры с отоплением, водопроводом и другими удобствами. В коммуналках несколько семей пользовались общей кухней и санузлом.

4. Какими путями власти стремились решить проблемы с дефицитом товаров повседневного спроса?

Увеличивали выпуск товаров народного потребления, строили новые предприятия и привлекали крупные заводы к производству бытовых товаров.

5. Какое значение уличные телефоны-автоматы имели для населения в 1960–1980-е годы? Почему они практически исчезли сейчас? Чем это обусловлено?

Телефоны-автоматы были важным средством связи для населения. Они исчезли из-за распространения мобильных телефонов и современных средств связи.

6. Используя рекомендованную литературу и интернет-ресурсы, изучите историю строительства здания Казанского цирка. В чём уникальность этого здания? Подготовьте презентацию об авторах проекта, инженерах и строителях.

Презентация «Казанский цирк»

Слайд 1. Казанский государственный цирк

Казанский цирк — один из символов столицы Татарстана. Здание было открыто в 1967 году и стало одним из самых необычных архитектурных сооружений Советского Союза.

Слайд 2. История строительства

Строительство цирка началось в 1960-х годах. Перед архитекторами была поставлена задача создать современное и необычное здание, которое стало бы украшением Казани.

Цирк был торжественно открыт 9 декабря 1967 года.

Слайд 3. Авторы проекта

Авторами проекта стали:

* архитектор Геннадий Пичуев;

* архитектор Мунир Агишев;

* инженер-конструктор Борис Иванов.

В создании здания участвовали многие строители и специалисты Татарстана.

Слайд 4. Уникальность здания

Главная особенность цирка — его необычная форма.

Здание напоминает космическую «летающую тарелку», поэтому жители Казани часто называют его именно так.

Для своего времени это было одно из самых смелых инженерных решений в СССР.

Слайд 5. Инженерные особенности

* круглая форма здания;

* железобетонный купол без внутренних опор;

* большой зрительный зал;

* современное техническое оснащение.

Благодаря этим решениям цирк стал уникальным объектом советской архитектуры.

Слайд 6. Значение для страны

Казанский цирк стал одним из первых цирков СССР нового поколения.

Он получил известность далеко за пределами Татарстана и вошёл в число наиболее оригинальных цирковых сооружений страны.

Слайд 7. Казанский цирк сегодня

Сегодня цирк продолжает работать и остаётся одной из главных достопримечательностей Казани.

В здании проводятся цирковые представления, фестивали и культурные мероприятия.

Слайд 8. Вывод

Уникальность Казанского цирка заключается в его необычной архитектуре, новаторских инженерных решениях и большом значении для развития культуры Татарстана. Здание стало одним из символов Казани и памятником советской архитектуры XX века.

7. Изучите здания, которые строились в нашей республике в 1970–1980-е годы. Какой архитектурный стиль для них характерен? В чём его основные характерные особенности? Сохранились ли эти здания сейчас? Если да, то как они выглядят и используются?

Для зданий этого периода характерен советский модернизм. Его особенности — простые геометрические формы, использование бетона и стекла, функциональность. Большинство таких зданий сохранилось и используется по своему назначению.

Вопросы и задания 

1. Кто автор данного документа? Когда и с какой целью был создан данный источник?

Автор — Михаил Германович Мелентьев. Источник создан как воспоминания о жизни в 1960-е годы с целью рассказать об изменениях в быту людей.

2. Найдите в тексте признаки изменений в быту людей.

Появление телевизора, магнитофона, распространение авторской песни, развитие бытовой техники.

1. Когда и с какой целью был создан данный источник? Кто был его автором?

Автор — А. Мирханова. Источник создан для рассказа об истории казанского телевидения и его значении для общества.

2. Сравните отрывки из двух источников. Как каждый из них отвечает на вопрос: «Какое место телевидение занимало в жизни людей?»

Первый источник показывает телевидение как важную часть семейного досуга. Второй источник показывает телевидение как средство распространения культуры и информации для всей страны.

3. В чём сходства и различия в отношении авторов к вопросам культуры?

Оба автора положительно оценивают влияние культуры. Первый описывает её влияние на повседневную жизнь людей, второй — на развитие искусства и телевидения.

4. Какую роль телевидению отводили власти страны?

Телевидение использовалось для информирования населения, культурного воспитания и распространения достижений советской культуры.

5. Чем было телевидение для жителей республики?

Телевидение было источником информации, развлечений, образования и знакомства с культурой народов СССР.