Параграф 1.7 учебник по истории нашего родного края Бурятия Чимитова, Убеева, Бреславская 5 класс

§ 1.7. Пою мою республику, Бурятию мою

Каких бурятских поэтов, писателей, художников, скульпторов, композиторов вы знаете?

* Поэты и писатели: Даши Дамбаев, Намжил Нимбуев, Исай Калашников.

* Художники: Даши-Нима Дугаров.

* Скульпторы: Даши Намдаков.

  • Композиторы: Анатолий Андреев.

Есть ли в вашем населённом пункте подобные памятные места?

Да. В Улан-Удэ есть памятник поэту Намжилу Нимбуеву, памятник Доржи Банзарову, а также улицы, названные в честь известных деятелей Бурятии.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Используя данные «Справочного бюро», а также дополнительные источники информации, подготовьте вместе с одноклассниками и учителем проект «Чтобы помнили» о творчестве любого бурятского поэта, писателя, композитора, певца, художника, скульптора. Среди ваших земляков есть такие? Есть ли в вашем населённом пункте улицы, которым присвоено имя известного бурятского писателя, эта, художника, скульптора или музыканта? Как бы вы предложили организовать памятное место?

«Даши Намдаков — всемирно известный скульптор Бурятии»

Цель проекта

Познакомить одноклассников с творчеством знаменитого скульптора Даши Намдакова.

Краткая биография

Даши Намдаков родился в 1967 году в Забайкальском крае. Он является одним из самых известных современных скульпторов России. Его работы выставляются в музеях и галереях многих стран мира.

Творчество

Скульптуры мастера объединяют бурятские традиции, историю кочевников и современное искусство. Многие работы посвящены природе Байкала, героям легенд и культуре народов Бурятии.

Почему его нужно помнить

Даши Намдаков прославил Бурятию далеко за пределами России и внёс большой вклад в развитие мирового искусства.

Среди земляков

Да. В Улан-Удэ есть известные деятели культуры, в честь которых названы улицы и установлены памятники.

Моё предложение

Создать небольшой сквер с информационными стендами, фотографиями работ скульптора, QR-кодами для просмотра его произведений и местом для проведения школьных экскурсий.

Обсудите с учителем:

1. Как к человеку приходит чувство Родины?

Через семью, родной дом, природу, историю и традиции своего края.

2. Как взаимосвязаны любовь к природе и любовь к Родине?

Любя природу родного края, человек бережёт её и заботится о своей Родине.

3. Что чаще всего является источником вдохновения для художника?

Природа, люди, история, культура и красота родного края.

4. Как любовь к родному краю влияет на творчество?

Она помогает создавать произведения, посвящённые Родине, её природе и людям.

5. Какую роль в жизни человека играет Родина?

Родина даёт человеку язык, культуру, историю, чувство принадлежности и место, куда всегда хочется возвращаться.