Параграф 1.1 учебник по истории нашего родного края Бурятия Чимитова, Плеханова, Байкалов 7 класс

 ГЛАВА 1. БУРЯТИЯ В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ, РЕВОЛЮЦИОННЫХ СОБЫТИЙ И В ПЕРИОД СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

§ 1.1. Первая мировая война и начало Великой российской революции

В чём суть проведённой в начале ХХ в. аграрной реформы?

Потому что после свержения царя появилась возможность свободно создавать национальные организации и добиваться автономии.

Знаете ли вы, что на портале «Памяти героев Великой войны 1914—1918 годов» можно найти предка, участвовавшего в Первой мировой войне? (смотрите QR-код [1])

Да, знаю

Вспомните из курса «История нашего края. Бурятия. 6 класс», какие основные политические партии действовали в России в начале XX в.

* Советы рабочих и солдатских депутатов;

* Бурнацком;

* большевики;

* эсеры и меньшевики.

Вспомните из курса «История нашего края. Бурятия. 6 класс», какие вопросы обсуждались на съездах бурят в начале ХХ в. Почему эти вопросы были так актуальны?

На съездах бурят в начале XX века обсуждались:

* предоставление бурятам национальной автономии;

* решение земельного вопроса;

* развитие образования и школ;

* сохранение бурятского языка, культуры и традиций;

* создание органов местного самоуправления.

Почему эти вопросы были актуальны?

Потому что бурятский народ стремился защитить свои права, сохранить национальную самобытность, улучшить условия жизни и добиться большего самоуправления в условиях политических перемен в России.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

1. Определите причины роста общественно-­ политической активности национальных окраин в период Февральской революции 1917 г.

* падение самодержавия;

* демократические свободы (слова, собраний, союзов);

* надежда на получение национальной автономии;

  • возможность создавать национальные организации и участвовать в управлении.

2. Какие политические организации имели наибольшее влияние на территории Бурятии?

* Советы рабочих и солдатских депутатов;

* большевики;

  • Центральный Бурятский национальный комитет (Бурнацком).

3. Какие факты позволяют говорить о подъёме бурятского национального движения?

* проведение съездов бурят;

* создание Бурнацкома;

* требования национальной автономии;

  • развитие национального самоуправления.

4. С чем связаны трудности установления советской власти в Забайкалье?

* борьбой разных политических сил;

* сопротивлением противников большевиков;

* удалённостью края и слабой связью с центром;

  • началом Гражданской войны.

5. Какие меры принимались большевиками для укрепления советской власти на территории нашего края?

* создавали Советы;

* национализировали предприятия;

* выпускали советские газеты;

  • формировали Красную гвардию и революционные комитеты.

6. Подготовьте сообщение об одном из лидеров революционного и национального движения в Бурятии.

Виктор Михайлович Серов — председатель Верхнеудинского Совета рабочих и солдатских депутатов. После Февральской революции активно участвовал в установлении советской власти, защищал интересы рабочих и солдат, руководил работой Совета и поддерживал проведение большевистских преобразований.

РАБОТАЕМ С ПОНЯТИЯМИ

Раскройте смысл понятия «национализация». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие.

Национализация — переход частной собственности в собственность государства.

Исторический факт: после Октябрьской революции большевики национализировали промышленные предприятия и банки в Бурятии.

РАБОТАЕМ С ХРОНОЛОГИЕЙ

Расположите в хронологическом порядке следующие события:

а) образование Центрального Бурятского национального комитета (Бурнацкома);

б) создание «Комитета спасения революции» в Верхнеудинске;

в) создание Верхнеудинского Совета рабочих и солдатских депутатов под председательством В. М. Серова;

г) издание газеты «Вестник Советов Прибайкалья».

в) создание Верхнеудинского Совета рабочих и солдатских депутатов →

б) создание «Комитета спасения революции» в Верхнеудинске →

а) образование Центрального Бурятского национального комитета (Бурнацкома) →

г) издание газеты «Вестник Советов Прибайкалья».

РАБОТАЕМ С ИСТОЧНИКОМ

Используя материал параграфа и документ, ответьте на вопрос.

1. Какие из принятых Верхнеудинским Советом рабочих и солдатских депутатов положений вы считаете справедливыми? Cвоё мнение обоснуйте.

Доклад Верхнеудинского Совета рабочих и солдатских депутатов

Докладчик: В. М. Серов

После прений выработано и принято следующее положение:

а) ввести 8‑часовой рабочий день во всех торговых и промышленных пред-

приятиях города, всего Прибайкалья, обнимающего Селенгинский, Верхнеудинский,

Троицкосавский и Баргузинский уезды;

б) в предприятиях, работающих беспрерывно круглые сутки, ввести трёхсмен-

ную систему;

в) если в силу ­ каких-либо условий рабочий день не может быть закончен в 8

часов, то допустить продление такого и дольше, но с тем непременным условием,

чтобы рабочих часов за всю неделю было не больше 47;

г) полный праздничный отдых;

д) перед днями праздничными работу производить не более 7 часов;

е) сокращение часов труда ни в коем случае не может влиять на уменьшение

заработной платы…

Борьба за власть Советов в Бурят-­ Монголии. Улан-­ Удэ, 1957.

— С. 31.

Я считаю справедливыми все перечисленные положения, потому что они были направлены на защиту прав рабочих и улучшение условий труда.

* 8-часовой рабочий день уменьшал переутомление работников.

* Трёхсменная система позволяла предприятиям работать круглосуточно без чрезмерной нагрузки на людей.

* Ограничение рабочей недели до 47 часов защищало работников от переработок.

* Праздничный отдых и сокращённый рабочий день перед праздниками давали людям возможность полноценно отдыхать.

* Сохранение заработной платы при сокращении рабочего времени обеспечивало материальную защиту рабочих.

Вывод: эти меры были справедливы, так как улучшали условия труда, защищали права работников и заботились об их здоровье.