Краткое содержание параграф 24 учебник по обществознанию Боголюбов, Лазебникова, Лобанов 9 класс

Параграф 24. Молодёжь и её роль в общественной жизни 

Молодёжь как социальная группа

Молодёжь — это особая группа общества (14–35 лет в РФ).
Её особенности:

  • активный поиск себя;
  • формирование жизненной позиции;
  • подготовка к будущей профессии и созданию семьи;
  • стремление к самостоятельности.

Появление молодёжи как отдельной группы связано с удлинением периода обучения и усложнением трудовой деятельности.

Молодёжная субкультура

У молодёжи есть собственная культура, ценности и стиль поведения.
Субкультура включает:

  • особый стиль общения;
  • интересы, музыку, хобби;
  • стремление выделиться, но одновременно принадлежать группе.

Примеры субкультур: хип-хоп, брейкданс, геймеры, экстремальные виды спорта и др.

С развитием интернета субкультуры быстро меняются, пересекаются, формируются онлайн.

Некоторые группы, например футбольные хулиганы, нарушают закон и несут ответственность.

Молодость как время возможностей

Молодёжь стремится к:

  • свободе выбора профессии;
  • самостоятельности;
  • активной общественной деятельности;
  • развитию интересов и талантов.

Образование, семья и способности человека влияют на его жизненный путь. Для успеха важны трудолюбие, настойчивость и социальная активность.

Волонтёрство

Волонтёры участвуют в общественно полезных делах без оплаты:

  • помощь пожилым и детям;
  • экологические акции;
  • работа на спортивных, культурных, образовательных мероприятиях;
  • поддержка ветеранов;
  • участие в ликвидации последствий ЧС.

Волонтёрство учит ответственности, работе в команде, развивает лидерские качества.

Государство поддерживает добровольческие движения.

Главные выводы параграфа

  • Молодость — период формирования личности.
  • Молодёжная культура разнообразна и активна.
  • Интернет усиливает влияние субкультур.
  • Волонтёрство — важная форма социального участия молодёжи.
  • Молодёжь играет значительную роль в будущем общества.