Краткое содержание параграф 12 учебник по обществознанию Боголюбов, Лазебникова, Матвеев 10 класс

§12. Мораль — краткий пересказ

1. Как возникла мораль и почему она нужна обществу

Люди в обществе взаимодействуют и выполняют различные роли — профессиональные, семейные, бытовые. Для регулирования поведения используются:

  • внешние правила (инструкции, уставы);
  • внутренние регуляторы — профессиональная этика, нормы поведения, духовные установки.

Общим стержнем всех таких регуляторов является мораль — древнейший способ упорядочивания человеческих отношений.

Мораль возникла:

  • в первобытности, когда родовые связи ослабли, а индивид стал осознавать себя личностью;
  • как средство поддержания порядка, справедливости, распределения благ;
  • через подражание и воспитание.

Существуют и религиозные версии происхождения морали — как результата учений Моисея, Будды, Конфуция, Иисуса Христа. Отсюда и знаменитое «золотое правило нравственности»:
Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.

2. Что такое мораль

Мораль — это система норм и принципов поведения, одобряемых обществом и регулирующих отношения между людьми.
Наука, изучающая мораль, называется этикой.

Мораль:

  • задаёт идеалы добра, справедливости, достоинства;
  • требует от человека нравственного выбора;
  • действует не через принуждение, а через убеждение, совесть и общественное мнение.

3. Изменчивость и устойчивость морали

Мораль одновременно:

  • исторична — нормы меняются в разные эпохи и у разных групп;
  • устойчива — сохраняет вечные принципы (добро, уважение, помощь слабым).

Изначально нормы действовали лишь внутри своего рода или общины. Позже они стали распространяться на всё человечество. Однако в разные эпохи мораль могла быть сословной или групповой (например, рыцарский кодекс).

Но над всеми различиями существует пласт общечеловеческих ценностей, не теряющих значения.

4. Что заставляет человека выбирать добро

Главный внутренний регулятор — совесть.
Она:

  • заставляет переживать ответственность перед собой,
  • удерживает от плохих поступков,
  • формирует нравственный выбор без внешнего контроля.

Стыд — ответственность перед другими,
Совесть — перед самим собой.

Большое значение имеют:

  • моральные категории (добро, зло, честь, достоинство, справедливость, долг),
  • моральные принципы (например, гуманизм),
  • моральные нормы — правила поведения в конкретных ситуациях.

Долг — ключевая категория морали: человек должен уметь делать выбор между «хочу» и «должен».

5. Смысл жизни и нравственная культура

Каждый человек формирует:

  • своё самосознание,
  • своё представление о смысле жизни,
  • свою нравственную культуру — способность руководствоваться нравственными нормами на деле.

Нравственная культура проявляется в поступках, а не только в знании правил.

6. Общественное мнение: роль и значение

Общественное мнение — оценка обществом действий и явлений.

Оно:

  • поддерживает полезное поведение,
  • осуждает вредное,
  • является важным механизмом социального контроля.

Общественное мнение опирается на:

  • нормы культуры,
  • общие представления о хорошем и плохом,
  • авторитет моральных лидеров общества.

СМИ, видные общественные деятели и свободное гражданское общество также сильно влияют на формирование общественного мнения.

7. Может ли мораль быть источником раздора?

Да. Причины:

  • различия культур,
  • разные ценностные системы групп,
  • столкновение моральных традиций,
  • существование групп с «перевёрнутой моралью» (криминальные сообщества).

Тем не менее мораль чаще выступает фактором единения людей.

Главная идея параграфа

Мораль — важнейший механизм регулирования человеческих отношений, основанный не на законе и наказаниях, а на совести, долге, гуманизме и общественном мнении.
Нравственность формируется через воспитание, культуру, собственные усилия и постоянный моральный выбор.