§ 11–12. Идеология и культура в годы Гражданской войны. Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях.
1. Идеология новой власти
После Октябрьской революции большевики представляли будущее как общество без государства, где власть принадлежит Советам. Однако из-за войны и кризиса Ленин признал необходимость диктатуры пролетариата, сильного государственного аппарата, армии и органов безопасности.
Главная задача — строительство социализма и воспитание «нового человека».
Началась масштабная борьба с неграмотностью: создан ликбез, общество «Долой неграмотность!», приняты декреты об обязательном обучении грамоте. В 1920–1940 гг. читать и писать научились около 60 млн взрослых.
2. Образование и наука
- Создан Наркомпрос (А. Луначарский).
- Введена единая трудовая школа, бесплатное обучение, развитие изб-читален.
- Для рабочих и крестьян открыты рабфаки, обеспеченные стипендиями и жильём — формировалась советская интеллигенция.
- Учёные (Жуковский, Вернадский, Зелинский, Павлов, Циолковский и др.) продолжали работать на благо страны, несмотря на трудности.
- Созданы Российская академия наук, Социалистическая академия, Институт красной профессуры — для подготовки идеологических кадров.
3. Власть и интеллигенция
Многие деятели Серебряного века не приняли советскую власть и эмигрировали (Бунин, Куприн, Рахманинов, Шаляпин, Репин и др.).
Другие остались — Ахматова, Булгаков, Пришвин, Волошин, Маяковский.
Революция открыла путь массовой культуре — искусство стало доступным народу.
Возникли организации вроде Пролеткульта, провозгласившие идею «новой пролетарской культуры».
Популярны были футуристы и авангардисты (Маяковский, Блок, Петров-Водкин, Кустодиев).
Искусство активно использовалось для агитации: плакаты («Ты записался добровольцем?»), сатирические «Окна РОСТА».
Ленин утвердил декрет о монументальной пропаганде — старые царские памятники заменялись на революционные.
4. Отношение к Русской православной церкви
Большевики стремились ограничить влияние религии, считая её пережитком.
Приняты декреты:
- о гражданском браке;
- о передаче церковных школ государству;
- 23 января 1918 г. — декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви.
Начались:
- конфискации церковного имущества;
- закрытие монастырей;
- аресты священнослужителей.
Патриарх Тихон осудил насилие, но не поддержал белых и призвал верующих подчиняться власти ради сохранения Церкви.
В 1922 г. — изъятие церковных ценностей; вскрытие мощей святых; закрытие Троице-Сергиевой лавры.
5. Повседневная жизнь
Гражданская война принесла разруху, голод и холод.
- Введена карточная система; продукты выдавались по классовому принципу.
- Рабочие военных заводов получали больше, «нетрудовые» — минимум.
- Люди добывали еду на чёрном рынке, ездили в деревни как мешочники.
- Города не отапливались; использовались «буржуйки», жгли мебель и книги.
Жизнь свелась к борьбе за выживание.
6. Общественные настроения
- Крестьяне сначала поддержали революцию, довольные разделом земли, но позже возмутились продразвёрсткой, реквизициями, мобилизацией и антирелигиозной политикой.
- Однако жёсткая политика белых вновь настроила их против них, и к 1919 г. большинство крестьян стало поддерживать советскую власть.
- Рабочие — основная опора большевиков, хотя падение уровня жизни вызывало недовольство.
- У белых положение рабочих и интеллигенции ухудшилось, что усилило симпатии к большевикам.
- Постепенно многие представители интеллигенции смирились с властью, видя в ней «меньшее зло» и гарантию порядка.
7. Внешнее положение России
После победы большевиков Россия осталась в международной изоляции и разрухе.
- Утраты: Финляндия, Польша, Прибалтика, Западная Украина, Бессарабия, часть Армении.
- На Западе ожидали скорого краха Советской России, которая жила в условиях «осаждённой крепости».
- Парадокс Гражданской войны: именно большевики-интернационалисты сохранили российскую государственность, тогда как белые зависели от иностранной помощи.
✅ Итоги
- Сформировалась советская идеология, диктатура партии и новая культура.
- Началось массовое образование и ликвидация неграмотности.
- Искусство стало частью политической пропаганды.
- Установлено доминирование государства в духовной жизни.
- В обществе утвердились настроения усталости, приспособления и надежды на восстановление мира.