Краткое содержание параграф 10 учебник по обществознанию Боголюбов, Лазебникова, Матвеев 10 класс

§10. Духовная культура общества

1. Почему нет единого толкования понятия «культура»
Термин имеет древнее происхождение («возделывание»), его смысл расширялся. Теперь культура — и материальный мир, и духовные ценности, и внутренняя культура личности. Поэтому нет единого определения.

2. Суть духовной культуры
Духовная культура — это:

  • духовный мир личности, её творчество, идеи, знания;
  • результаты духовной деятельности общества: нормы, ценности, религия, наука, искусство, язык, законы.
    Материальная и духовная культура взаимосвязаны: идеи воплощаются в предметах, а создание вещей требует мысли.

3. Ценности духовной культуры

  • Мировоззренческие: жизнь, смерть, время, судьба, место человека в мире, гуманизм, свобода, творчество.
  • Нравственные: добро, зло, справедливость, долг, милосердие, честь, дружба.
  • Эстетические: гармония, прекрасное, возвышенное, трагическое, комическое.
  • Религиозные: вера, любовь, терпение, смирение.

4. Функции культуры

  • Познавательная
  • Оценочная
  • Регулятивная
  • Информативная
  • Коммуникативная
  • Социализация

5. Институты культуры
Организации, сохраняющие и передающие культурные ценности: школы, университеты, СМИ, библиотеки, музеи.
Они обучают, контролируют нормы поведения, социализируют человека.

6. Формы культуры

  • Народная — анонимная, традиционная, передаётся устно; сохраняет опыт народа.
  • Элитарная — высокая, рассчитана на подготовленную аудиторию (классическая музыка, философская литература).
  • Массовая — общедоступная, связана со СМИ, ориентирована на развлечения.

7. Субкультура и контркультура

  • Субкультура — культура отдельных групп (молодёжная, профессиональная, этническая).
  • Контркультура — противостоящая господствующей культуре (например, хиппи, криминальная субкультура).